Identificação das diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em medicina pelos alunos da Universidade de São Paulo (2003)
- Authors:
- USP affiliated authors: VIEIRA, JOAQUIM EDSON - FM ; BASILE, MARIA APARECIDA - FM ; MARTINS, MILTON DE ARRUDA - FM
- Unidade: FM
- Subjects: MEDICINA (EDUCAÇÃO); CURRÍCULOS E PROGRAMAS; DIRETRIZES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Educação Médica
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 2, p. 96-103, 2003
-
ABNT
VIEIRA, Joaquim Edson et al. Identificação das diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em medicina pelos alunos da Universidade de São Paulo. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 27, n. 2, p. 96-103, 2003Tradução . . Acesso em: 01 jan. 2026. -
APA
Vieira, J. E., Lopes Júnior, A., Basile, M. A., & Martins, M. de A. (2003). Identificação das diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em medicina pelos alunos da Universidade de São Paulo. Revista Brasileira de Educação Médica, 27( 2), 96-103. -
NLM
Vieira JE, Lopes Júnior A, Basile MA, Martins M de A. Identificação das diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em medicina pelos alunos da Universidade de São Paulo. Revista Brasileira de Educação Médica. 2003 ; 27( 2): 96-103.[citado 2026 jan. 01 ] -
Vancouver
Vieira JE, Lopes Júnior A, Basile MA, Martins M de A. Identificação das diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em medicina pelos alunos da Universidade de São Paulo. Revista Brasileira de Educação Médica. 2003 ; 27( 2): 96-103.[citado 2026 jan. 01 ] - Desenvolvimento atual da disciplina de pedagogia medica
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