Uso racional da água em escolas públicas: diretrizes para Secretarias de Educação (2003)
- Authors:
- Autor USP: SCHERER, FLÁVIO AUGUSTO - EP
- Unidade: EP
- Sigla do Departamento: PCC
- Subjects: ÁGUA (USO RACIONAL); ESCOLA PÚBLICA
- Language: Português
- Abstract: As questões relativas à água e sua escassez estão cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas, em várias partes do mundo, sobretudo as que vivem em centros urbanos, com grandes concentrações demográficas. Dentro deste contexto, as escolas públicas brasileiras, além de atuarem na formação do cidadão, podem ser fontes potenciais para a promoção e a implantação de programas de uso racional da água, atuando na própria formação de gestores da água. Com o objetivo de reduzir o consumo de água em edifícios escolares públicos, sistematizou-se um conjunto de diretrizes, para serem aplicadas por uma Secretaria de Educação, Estadual ou Municipal, à sua rede escolar, contribuindo para o uso racional da água, no melhor aproveitamento dos insumos prediais e dos escassos recursos financeiros destinados às escolas. Adotou-se como modelo, a estrutura organizacional da Secretaria de Estado da Educação do Paraná. A elaboração das diretrizes foi realizada, principalmente, a partir de um estudo bibliográfico dos principais programas brasileiros de uso racional da água, com atuação em edifícios, juntamente com uma avaliação de três escolas públicas da Rede Estadual de Ensino, no Município de Curitiba, no Estado do Paraná. A pesquisa de campo teve caráter exploratório, no entanto, nenhuma intervenção física foi realizada nesses estabelecimentos. O desenvolvimento deste trabalho traz também, considerações relativas às possíveis dificuldades que podem ocorrer durante o processo de planejamento e implantação de um Programa de Uso Racional da Água em edificações escolares públicas, sobretudo, quando da utilização de ações tecnológicas. As diretrizes apresentadas trazem subsídios para novos programas de uso racional da água, com atuação em edifícios escolares, além de outros parâmetros a serem considerados em futuros projetos de escolas.
- Imprenta:
- Data da defesa: 14.08.2003
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ABNT
SCHERER, Flávio Augusto. Uso racional da água em escolas públicas: diretrizes para Secretarias de Educação. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 18 nov. 2024. -
APA
Scherer, F. A. (2003). Uso racional da água em escolas públicas: diretrizes para Secretarias de Educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Scherer FA. Uso racional da água em escolas públicas: diretrizes para Secretarias de Educação. 2003 ;[citado 2024 nov. 18 ] -
Vancouver
Scherer FA. Uso racional da água em escolas públicas: diretrizes para Secretarias de Educação. 2003 ;[citado 2024 nov. 18 ]
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