Aparelho de amplificação sonora individual multicanal e múltipla memória em crianças deficientes auditivas.[on line] (2002)
- Authors:
- USP affiliated author: BEVILACQUA, MARIA CECILIA - FOB
- School: FOB
- Subjects: PERDA AUDITIVA NEUROSSENSORIAL; APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: comparar os escores do reconhecimento de fonemas em situação de silêncio e na presença de ruído competitivo (ruído branco, relação sinal/ruído de + 10db). Método: cinco crianças em idade escolar com deficiência auditiva neurossensorial pós-lingual de grau moderado até severo foram testadas utilizando um aparelho de amplificação sonora individual (AASI) analógico e um aparelho de amplificação sonora individual híbrido com múltipla memória e múltiplos canais. Resultados: não houve diferença entre os escores obtidos com a utilização do aparelho de amplificação sonora individual analógico e os obtidos com o aparelho de amplificação sonora individual híbrido, nas diferentes programações, para ambas situações avaliadas. Conclusão: na amostra avaliada recursos como a múltipla memória e compressão multicanal não melhoram a performance de reconhecimento de fala no silêncio e na presença de ruído.
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ABNT
FERRARI, Deborah Viviane et al. Aparelho de amplificação sonora individual multicanal e múltipla memória em crianças deficientes auditivas.[on line]. Acta AWHO, v. 21, n. 3, 2002Tradução . . Acesso em: 30 jun. 2022. -
APA
Ferrari, D. V., Jacob, R. T. de S., Barreira, C. S. C., & Bevilacqua, M. C. (2002). Aparelho de amplificação sonora individual multicanal e múltipla memória em crianças deficientes auditivas.[on line]. Acta AWHO, 21( 3). -
NLM
Ferrari DV, Jacob RT de S, Barreira CSC, Bevilacqua MC. Aparelho de amplificação sonora individual multicanal e múltipla memória em crianças deficientes auditivas.[on line]. Acta AWHO. 2002 ; 21( 3):[citado 2022 jun. 30 ] -
Vancouver
Ferrari DV, Jacob RT de S, Barreira CSC, Bevilacqua MC. Aparelho de amplificação sonora individual multicanal e múltipla memória em crianças deficientes auditivas.[on line]. Acta AWHO. 2002 ; 21( 3):[citado 2022 jun. 30 ] - Implantes cocleares: impacto na (RE) habilitação da deficiência auditiva
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