Educação, violência simbólica, capitais (cultura social) e destino (2003)
- Autor:
- Autor USP: CATANI, AFRANIO MENDES - FE
- Unidade: FE
- Assunto: SOCIOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 85-7587-011-4
- Source:
- Título: MARXISMO e ciências humanas
-
ABNT
CATANI, Afrânio Mendes. Educação, violência simbólica, capitais (cultura social) e destino. MARXISMO e ciências humanas. Tradução . São Paulo: Xamã, 2003. . . Acesso em: 17 out. 2024. -
APA
Catani, A. M. (2003). Educação, violência simbólica, capitais (cultura social) e destino. In MARXISMO e ciências humanas. São Paulo: Xamã. -
NLM
Catani AM. Educação, violência simbólica, capitais (cultura social) e destino. In: MARXISMO e ciências humanas. São Paulo: Xamã; 2003. [citado 2024 out. 17 ] -
Vancouver
Catani AM. Educação, violência simbólica, capitais (cultura social) e destino. In: MARXISMO e ciências humanas. São Paulo: Xamã; 2003. [citado 2024 out. 17 ] - A receita dos community colleges. [Depoimento a P. Monteiro]
- A universidade, a burguesia e o mecenato cultural em São Paulo: anos 30, 40 e 50
- Teses e dissertações sobre educação superior no Brasil, 1968-1995: uma análise a partir de bases e catálogos
- A universidade pública no Brasil: identidade e projeto institucional em questão
- O ensino superior no Brasil: perspectivas
- A universidade pública no Brasil: identidade e projeto institucional em questão
- América Latina: impasses e alternativas
- A universidade hoje: Ensino Superior no Brasil - O Setor Privado
- A universidade pública no Brasil: identidade e projeto institucional em questão
- Desemprego, exclusão e minorias
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas