Afetividade e cognição: rompendo a dicotomia na educação (2003)
- Autor:
- Autor USP: ARAUJO, VALERIA AMORIM ARANTES DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL; COGNIÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Videtur
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 23, p. 5-16, 2003
-
ABNT
ARANTES, Valéria Amorim. Afetividade e cognição: rompendo a dicotomia na educação. Videtur, n. 23, p. 5-16, 2003Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Arantes, V. A. (2003). Afetividade e cognição: rompendo a dicotomia na educação. Videtur, ( 23), 5-16. -
NLM
Arantes VA. Afetividade e cognição: rompendo a dicotomia na educação. Videtur. 2003 ;( 23): 5-16.[citado 2024 abr. 16 ] -
Vancouver
Arantes VA. Afetividade e cognição: rompendo a dicotomia na educação. Videtur. 2003 ;( 23): 5-16.[citado 2024 abr. 16 ] - Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas
- A educação, como espaço disciplinar mas também inter... [Apresentação]
- Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade
- Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade
- Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade
- Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade
- Cognição, afetividade e a resolução de problemas
- O psiquismo humano e a teoria dos modelos organizadores do pensamento
- O início da vida escolar da criança... [Prefácio]
- Nos caminhos da mente humana, em que se entrelaçam... [Apresentação]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
