A formação continuada de professores para as séries iniciais do ensino fundamental: diferentes olhares sobre a legislação e as políticas públicas no período pós LDB 9394/96 (2003)
- Authors:
- Autor USP: OLIVEIRA, MARCIA CRISTINA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO FUNDAMENTAL; EDUCAÇÃO PERMANENTE
- Language: Português
- Abstract: Este é estudo sobre a legislação e formação de professores no qual busca-se entender aspectos do universo educacional que dizem respeito à operacionalização das políticas públicas voltadas à formação continuada de professores para as séries iniciais do Ensino Fundamental. Adota-se como recorte temporal o período compreendido entre os anos de 1996-2002, tendo a Lei de Diretrizes e Bases, Lei 9394/96, como marco referencial. Os objetivos foram os seguintes: refletir sobre a legislação educacional e suas orientações para a formação de professores do Ensino Fundamental; compreender como alguns princípios da legislação se desenvolvem em propostas de formação de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental; identificar alguns elementos constitutivos da dinâmica de relações entre a legislação e as políticas e propostas de formação de professores; acompanhar algumas das mudanças decorrentes da proposta de formação continuada para professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. Constatou-se a existência de uma dinâmica hierárquica entre os diferentes níveis que compõem o universo educacional (legislação, políticas públicas e demandas de formação docente), fato que aponta para a necessidade de continuar buscando por meio de ações concretas, a democratização da gestão do sistema educacional
- Imprenta:
- Data da defesa: 04.06.2003
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ABNT
OLIVEIRA, Márcia Cristina de. A formação continuada de professores para as séries iniciais do ensino fundamental: diferentes olhares sobre a legislação e as políticas públicas no período pós LDB 9394/96. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 03 out. 2024. -
APA
Oliveira, M. C. de. (2003). A formação continuada de professores para as séries iniciais do ensino fundamental: diferentes olhares sobre a legislação e as políticas públicas no período pós LDB 9394/96 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Oliveira MC de. A formação continuada de professores para as séries iniciais do ensino fundamental: diferentes olhares sobre a legislação e as políticas públicas no período pós LDB 9394/96. 2003 ;[citado 2024 out. 03 ] -
Vancouver
Oliveira MC de. A formação continuada de professores para as séries iniciais do ensino fundamental: diferentes olhares sobre a legislação e as políticas públicas no período pós LDB 9394/96. 2003 ;[citado 2024 out. 03 ]
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