The effects of successive and simultaneous acquisitions of reading-related repertoires on recombinative reading (1998)
- Autor:
- Autor USP: MATOS, MARIA AMELIA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: LEITURA (AQUISIÇÃO); CRIANÇAS
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: DPE-Universidade de Sevilla
- Publisher place: Seville
- Date published: 1998
- Source:
- Título: Program and Abstracts
- Conference titles: International Congress on Behaviorism and the Sciences of Behavior
-
ABNT
MATOS, Maria Amélia. The effects of successive and simultaneous acquisitions of reading-related repertoires on recombinative reading. 1998, Anais.. Seville: DPE-Universidade de Sevilla, 1998. . Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Matos, M. A. (1998). The effects of successive and simultaneous acquisitions of reading-related repertoires on recombinative reading. In Program and Abstracts. Seville: DPE-Universidade de Sevilla. -
NLM
Matos MA. The effects of successive and simultaneous acquisitions of reading-related repertoires on recombinative reading. Program and Abstracts. 1998 ;[citado 2025 dez. 29 ] -
Vancouver
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