Será que os alunos da macro-disciplina de Clinica Integrada de atenção primária da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais sabem prescrever: antiinflamatórios, analgésicos e antibióticos? (2003)
- Authors:
- Autor USP: VILAÇA, ENIO LACERDA - FO
- Unidade: FO
- Sigla do Departamento: ODE
- Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; FARMACOLOGIA ODONTOLÓGICA; TERAPÊUTICA ODONTOLÓGICA; MEDICAMENTO; ANALGÉSICOS; ANTIBIÓTICOS; ANTI-INFLAMATÓRIOS
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho teve como objetivos: a) avaliar os conhecimentos dos alunos da Macro-Disciplina de Clínica Integrada de Atenção Primária, Faculdade de Odontologia, UFMG, em relação aos conteúdos de Farmacologia/Terapêutica dos antiinflamatórios, analgésicos e antibióticos; b) avaliar a capacidade/desenvoltura dos alunos da Macro-Disciplina de CIAP, FO UFMG, para realizar prescrições de drogas (antiinflamatórios, analgésicos, antibióticos); e confrontar os conteúdos teóricos desenvolvidos na Macro Disciplina de CIAP, FO UFMG, referentes à prescrição de medicamentos (antiinflamatórios, analgésicos, antibióticos) e as dificuldades dos anlunos para realizar prescrições. Utilizaram-se questionários mistos, pre-testados, apresentando questões abertas e fechadas. Na parte fechada, a escala de Likert foi empregada. O universo/amostra foi formado por 307 alunos, regularmente matriculados nas disciplinas de CIAP I, CIAP II, CIAP III, CIAP IV e CIAP V, constituintes da Macro-Disciplina de CIAP, ou seja, recenseamento. À medida que eram respondidos os questionários, os dados eram armazenados no programa Epi-Info v.6.0. Para as vaviáveis nominais, os testes não paramétricos do X², Fischer foram utilizados, sendo que na presença de mais de dois grupos, onde ocorreu diferença estatisticamente significativa, aplicou-se o método da partição. Para as variáves contínuas, os testes paramétricos 'T' de Student e "F"(ANOVA), e Kruskal Wallis foram utilizados. Na presença de mais de doisgrupos. Realizou-se, também, o teste de comparação múltipla de Newman-Keuls. Em todos os testes, considerou-se o valor de 'alfa'=5%, ou seja, p<0,05 para medida de significância estatística. Em relação ao grau de importância atribuído a Farmacologia/Terapêutica, não houve associação estatisticamente significativa com a variável grau de conhecimento (p=0,485). Também não se observou diferença estatisticamente significativa (p=0,359), quando ) associaram-se a variável grau de conhecimento relativo à Farmacologia/Terapêutica e a variável grau de importância. As drogas mais prescritas foram antinflamatórios não esteroidais (dicolofanaco de sódio, 36,11%, analgésicos não opióides (dipirona, 64,57%) e antibiótico (penicilina, 62,50%). Em relação aos conhecimentos, a média de pontos obtida pelos alunos foi 57,88 (±6,45), observando que os alunos que freqüentam as disciplinas de CIAP III, CIAP IV e CIAP V apresentam maior grau de conhecimento, sem diferença estatisticamente significativa entre eles; quando comparados aos alunos da CIAP II; e estes maior grau de conhecimento do que os alunos da CIAP I (P>0,01). Quanto da realização de prescrições, 89,90% dos pesquisados tem o docente como fonte de conhecimento, e somente 10,10% consultam a literatura. Das 232 prescrições realizadas para o caso clínico hipotético, 41,81%, estavam incorretas, 41,81%, não sabiam prescrever, e, 16,38%, prescritas corretamente. Faz-se necessário reavaliar os conteúdos deFarmacologia/Terapêutica no currículo do curso de graduação em Odontologia da UFMG, objetivando a melhoria na formação integral do discente, que será futuramente inserido no mercado de trabalho como profissional da área de saúde, ou seja, cirurgião dentista
- Imprenta:
- Data da defesa: 12.03.2003
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ABNT
VILAÇA, Ênio Lacerda. Será que os alunos da macro-disciplina de Clinica Integrada de atenção primária da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais sabem prescrever: antiinflamatórios, analgésicos e antibióticos?. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 24 fev. 2026. -
APA
Vilaça, Ê. L. (2003). Será que os alunos da macro-disciplina de Clinica Integrada de atenção primária da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais sabem prescrever: antiinflamatórios, analgésicos e antibióticos? (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Vilaça ÊL. Será que os alunos da macro-disciplina de Clinica Integrada de atenção primária da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais sabem prescrever: antiinflamatórios, analgésicos e antibióticos? 2003 ;[citado 2026 fev. 24 ] -
Vancouver
Vilaça ÊL. Será que os alunos da macro-disciplina de Clinica Integrada de atenção primária da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais sabem prescrever: antiinflamatórios, analgésicos e antibióticos? 2003 ;[citado 2026 fev. 24 ]
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