Exportar registro bibliográfico

Referenciais de competências segundo níveis de formação superior em enfermagem: a expressão do conjunto (2003)

  • Authors:
  • Autor USP: DOMENICO, EDVANE BIRELO LOPES DE - EE
  • Unidade: EE
  • Sigla do Departamento: ENC
  • Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO); PRÁTICA PROFISSIONAL
  • Language: Português
  • Abstract: A palavra competência, na atualidade, faz parte do repertório de temas amplamente divulgados nos mundos da formação e do trabalho, exigindo uma análise aprofundada nos seus significados e na caracterização do movimento de construção de competências para cada patamar de capacitação profissional. Assim, o estudo objetivou: a) Identificar os referenciais de competências para o Graduado, Especialista, Mestre e Doutor em Enfermagem; b) Analisar a ressonância, no âmbito do trabalho, do exercício dessas competências; c) Identificar os investimentos didático-pedagógicos que são empregados para o desenvolvimento das competências nos alunos dos diferentes níveis de titulação superior; d) Propor referências para o ensino por competências. As bases analíticas foram elaboradas a partir dos Pressupostos Teóricos que Norteiam a Construção das Competências, na medida que sustentaram a apresentação e análise de dados passíveis de serem interpretadas à luz dos movimentos educacional e trabalhista. A investigação foi de natureza qualitativa; os sujeitos foram ex-alunos dos cursos de Graduação, Especialização, Mestrado e Doutorado (Grupo I) e docentes (Grupo II) destes diferentes níveis de titulação, de uma instituição pública de ensino superior do município de São Paulo, num total de 34 participantes. Tanto a instituição de ensino como os sujeitos aceitaram participar do estudo, conforme as disposições legais. Os grupos foram, inicialmente, caracterizadosindividualmente e socialmente. A análise de conteúdo, aplicada aos dados obtidos por meio de entrevista semi-estruturada, permitiu o mapeamento de famílias de competências com as suas respectivas competências específicas para cada nível de titulação, em ambos os grupos. Em síntese, os dados evidenciaram uma compreensão teórica abrangente sobre o tema competência e mapeamentos que, sendo capazes de refletir as competências que são pertinentes aos diferentes níveis, ainda trazem ) uma intencionalidade não conquistada nos âmbitos de prática profissional. Entre as estratégias apontadas pelos docentes para o desenvolvimento das competências nos alunos, alguns pressupostos construtivistas foram destacados. Pontos fortes e frágeis foram elencados em cada nível de titulação, buscando-se evidenciar a dimensão da convergência das construções de sentido das competências com os ideários da formação e com os dispositivos de mercado. Como proposição, o trabalho traz referências para o ensino por competências
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 13.03.2003
  • Acesso à fonte
    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DE DOMENICO, Edvane Birelo Lopes; IDE, Cilene Aparecida Costardi. Referenciais de competências segundo níveis de formação superior em enfermagem: a expressão do conjunto. 2003.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7136/tde-16032006-164606/ >.
    • APA

      De Domenico, E. B. L., & Ide, C. A. C. (2003). Referenciais de competências segundo níveis de formação superior em enfermagem: a expressão do conjunto. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7136/tde-16032006-164606/
    • NLM

      De Domenico EBL, Ide CAC. Referenciais de competências segundo níveis de formação superior em enfermagem: a expressão do conjunto [Internet]. 2003 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7136/tde-16032006-164606/
    • Vancouver

      De Domenico EBL, Ide CAC. Referenciais de competências segundo níveis de formação superior em enfermagem: a expressão do conjunto [Internet]. 2003 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7136/tde-16032006-164606/

    Últimas obras dos mesmos autores vinculados com a USP cadastradas na BDPI:

Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2021