A formação da enfermeira na perspectiva da educação: reflexões e desafios para o futuro (2002)
- Authors:
- Autor USP: EGRY, EMIKO YOSHIKAWA - EE
- Unidade: EE
- DOI: 10.1590/s0080-62342002000400006
- Subjects: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO); COMPETÊNCIA ADMINISTRATIVA
- Language: Português
- Abstract: O presente artigo se propõe a apresentar uma reflexão sobre a formaçao da enfermeira na otica de educadores, filósofos e estudiosos contemporaneos. foram utilizados os referenciais de Moacir Gadotti, Edgar Morin e Philippe Perrnoud, bem como os quatro pilares da educação contemporanea, apresentados no Relatório Delors. A adoção de ferramentas como, aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser, bem como a abordagem por competencias são instrumentos indispensáveis á formação do profissional do mundo moderno. Acredita-se que ao serem incorporadas estas novas dimensões á formação da enfermeira, se desvelarão os nós a serem superados na conformação de um profissional de enfermagem crítico, competente e agente de transformação social
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista da Escola de Enfermagem da USP
- ISSN: 0080-6234
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 36, n. 4, p. 332-337, 2002
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
FAUSTINO, Regina Lúcia Herculano e EGRY, Emiko Yoshikawa. A formação da enfermeira na perspectiva da educação: reflexões e desafios para o futuro. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 36, n. 4, p. 332-337, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342002000400006. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Faustino, R. L. H., & Egry, E. Y. (2002). A formação da enfermeira na perspectiva da educação: reflexões e desafios para o futuro. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 36( 4), 332-337. doi:10.1590/s0080-62342002000400006 -
NLM
Faustino RLH, Egry EY. A formação da enfermeira na perspectiva da educação: reflexões e desafios para o futuro [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2002 ; 36( 4): 332-337.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342002000400006 -
Vancouver
Faustino RLH, Egry EY. A formação da enfermeira na perspectiva da educação: reflexões e desafios para o futuro [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2002 ; 36( 4): 332-337.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342002000400006 - Articulacao ensino e servico e os processos de qualificacao da producao de servicos de saude
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0080-62342002000400006 (Fonte: oaDOI API)
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