Programa tutores: estrutura e implantação na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP (2002)
- Authors:
- Autor USP: MARTINS, MILTON DE ARRUDA - FM
- Unidade: FM
- Assunto: EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2002
- Source:
- Título: Revista brasileira de educação médica
- ISSN: 0100-5502
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, supl. 2, p. 49, set/dez 2002
- Conference titles: Congresso Paulista de Educação Médica
-
ABNT
BELLODI, P. L. et al. Programa tutores: estrutura e implantação na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP. Revista brasileira de educação médica. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 24 fev. 2026. , 2002 -
APA
Bellodi, P. L., Vanzolini, M. E., Chebabo, R., & Martins, M. de A. (2002). Programa tutores: estrutura e implantação na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP. Revista brasileira de educação médica. Rio de Janeiro: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. -
NLM
Bellodi PL, Vanzolini ME, Chebabo R, Martins M de A. Programa tutores: estrutura e implantação na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP. Revista brasileira de educação médica. 2002 ; 26 49.[citado 2026 fev. 24 ] -
Vancouver
Bellodi PL, Vanzolini ME, Chebabo R, Martins M de A. Programa tutores: estrutura e implantação na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP. Revista brasileira de educação médica. 2002 ; 26 49.[citado 2026 fev. 24 ] - Comparing two evaluation methods of practical skills in clerkship
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