Creche e família na constituição do eu: um estudo sobre as imagens e as representações de crianças no terceiro ano de vida na cidade de São Paulo (2003)
- Authors:
- Autor USP: NASCIMENTO, MARIA LETÍCIA BARROS PEDROSO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CRECHES; EDUCAÇÃO INFANTIL; CRIANÇAS
- Language: Português
- Abstract: O objetivo da pesquisa é compreender como crianças, em torno do terceiro ano de vida, que freqüentam uma creche, percebem-se e são percebidas como um "eu" no ambiente familiar e na creche. Em paralelo, pretende discutir como a percepção de um "eu" constitui condição para ser sujeito de direitos. A investigação foi realizada em creche de universidade pública, tendo como foco seis crianças. Envolveu observação das crianças e entrevistas com seus pais, educadores e equipe técnica. As crianças foram filmadas em suas condutas espontâneas e interativas, em situações livres e atividades dirigidas. O referêncial teórico principal é a psicogenética de Henri Wallon, teoria que compreende a constituição do eu como um processo social, gradual e contínuo. Entretanto, foi necessário estabelecer uma interlocução entre a teoria walloniana e textos contemporâneos, produzidos em estudos da psicologia, história e sociologia da infância, área que constitui importante marco para compreender a criança como sujeito que estabelece relações sociais concretas, afetando e sendo afetada pelas interações, com os adultos e com seus pares, desencadeadas nos espaços da creche e da casa. O entrecruzamento dos diferentes pontos de vista, buscando as interpretações e as condições que permeiam a constituição do "eu", para explicitar as redes de interdependência colocadas nesse processo, revelou que família e educadores percebem algumas condutas e habilidades das crianças. Revelou, ainda, aimportância do conceito de parceria entre as duas instituições. As crianças, por sua vez, estabelecem relações entre si, recriando os valores e práticas estabelecidos, produzindo "culturas infantis"
- Imprenta:
- Data da defesa: 13.03.2003
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ABNT
NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso. Creche e família na constituição do eu: um estudo sobre as imagens e as representações de crianças no terceiro ano de vida na cidade de São Paulo. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 25 fev. 2026. -
APA
Nascimento, M. L. B. P. (2003). Creche e família na constituição do eu: um estudo sobre as imagens e as representações de crianças no terceiro ano de vida na cidade de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Nascimento MLBP. Creche e família na constituição do eu: um estudo sobre as imagens e as representações de crianças no terceiro ano de vida na cidade de São Paulo. 2003 ;[citado 2026 fev. 25 ] -
Vancouver
Nascimento MLBP. Creche e família na constituição do eu: um estudo sobre as imagens e as representações de crianças no terceiro ano de vida na cidade de São Paulo. 2003 ;[citado 2026 fev. 25 ] - Creches: caminhos de inclusão e exclusão da pequena infância
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