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O programa de expansão da educação profissional (PROEP): uma política de inserção? Um estudo da reforma da educação profissional no estado de São Paulo (2002)

  • Authors:
  • Autor USP: CISNEROS, ELENA PATRICIA GUDINO - FE
  • Unidade: FE
  • Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO; REFORMA DO ENSINO
  • Language: Português
  • Abstract: Esta é uma pesquisa descritiva - analítica e pretende ser um trabalho preliminar de sondagem da implantação da Reforma da Educação Profissional no Estado de São Paulo, no setor público, nos anos de 1998 a 2000. O Programa de Expansão da Educação Profissional, concebido como principal agente de implantação dessa reforma no Brasil, responde a uma concepção de política social que visa a transformação do papel do Estado no fornecimento dos serviços sociais. O modelo atual de Educação Profissional no País, obedece a uma lógica de construção de políticas de "inserção", em substituição às de "integração". Chega-se a esta conclusão a partir da constatação do retiro paulatino do Estado na oferta do ensino profissional público e a simultânea priorização do segmento comunitário, em todos os níveis de ensino, e em especial no básico. Constata-se também a descentralização administrativa da União para os Estados e Municípios e a respectiva desconcentração, pela transferência de funções públicas para a esfera privada. Há uma lógica de discriminação positiva que perpassa os planos e projetos aprovados junto ao PROEP, que mostram uma tendência a enfatizar o nível básico da educação profissional. É um modelo que prioriza as qualificações, rápidas de serem adquiridas, mas também rapidamente utrapassáveis. Discute-se sobre o perigo da degradação da qualidade do ensino pela ênfase dada ao nível básico da educação profissional, assim como à modularização do currículo, comoorganização preferencial do conhecimento
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 16.12.2002

  • How to cite
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    • ABNT

      CISNEROS, Elena Patrícia Gudiño; ARELARO, Lisete Regina Gomes. O programa de expansão da educação profissional (PROEP): uma política de inserção? Um estudo da reforma da educação profissional no estado de São Paulo. 2002.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002.
    • APA

      Cisneros, E. P. G., & Arelaro, L. R. G. (2002). O programa de expansão da educação profissional (PROEP): uma política de inserção? Um estudo da reforma da educação profissional no estado de São Paulo. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Cisneros EPG, Arelaro LRG. O programa de expansão da educação profissional (PROEP): uma política de inserção? Um estudo da reforma da educação profissional no estado de São Paulo. 2002 ;
    • Vancouver

      Cisneros EPG, Arelaro LRG. O programa de expansão da educação profissional (PROEP): uma política de inserção? Um estudo da reforma da educação profissional no estado de São Paulo. 2002 ;

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