Avalição de um programa educacional multidisciplinar em pacientes com distúrbios ósteo-musculares relacionados ao trabalho (DORT) (2003)
- Authors:
- Autor USP: YENG, LIN TCHIA - FM
- Unidade: FM
- Sigla do Departamento: MOT
- Subjects: EXTREMIDADES (PATOLOGIA); QUALIDADE DE VIDA
- Language: Português
- Abstract: Os resultados de um programa educativo cognitivo-comportamental (PECC) direcionado para 88 doentes com Distúrbios Ósteo-musculares Relacionados ao Trabalho (DORT) são apresentados. O seguimento durou dois anos. Não houve diferenças significativas quanto a intensidade da dor, Questionário de Dor McGill e funcionalidade dos membros superiores. Ocorreu discreta melhora de qualidade de vida. Houve melhora significativa do suporte psicossocial, uso mais freqüente de métodos de enfrentamento adaptativos para dor crônica, aumento significativo do número de pacientes que retornaram ao trabalho. Houve uma redução do comportamento doloroso, que foi mais evidente em pacientes com afastamentos mais prolongados
- Imprenta:
- Data da defesa: 31.01.2003
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ABNT
YENG, Lin Tchia. Avalição de um programa educacional multidisciplinar em pacientes com distúrbios ósteo-musculares relacionados ao trabalho (DORT). 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 29 mar. 2024. -
APA
Yeng, L. T. (2003). Avalição de um programa educacional multidisciplinar em pacientes com distúrbios ósteo-musculares relacionados ao trabalho (DORT) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Yeng LT. Avalição de um programa educacional multidisciplinar em pacientes com distúrbios ósteo-musculares relacionados ao trabalho (DORT). 2003 ;[citado 2024 mar. 29 ] -
Vancouver
Yeng LT. Avalição de um programa educacional multidisciplinar em pacientes com distúrbios ósteo-musculares relacionados ao trabalho (DORT). 2003 ;[citado 2024 mar. 29 ]
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