ABR and auditory P300 findings in children with ADHD (2002)
- Authors:
- USP affiliated authors: SCHOCHAT, ELIANE - FM ; SCHEUER, CLAUDIA INES - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/s0004-282x2002000500012
- Subjects: HIPERATIVIDADE; AUDIOMETRIA DE RESPOSTAS AUDITIVAS DE TRONCO CEREBRAL
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Arquivos de Neuro-Psiquiatria
- ISSN: 0004-282X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 60, n. 3-B, p. 742-747, set., 2002
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
SCHOCHAT, Eliane e SCHEUER, Claudia Ines e ANDRADE, Ênio Roberto de. ABR and auditory P300 findings in children with ADHD. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, v. 60, n. 3-B, p. 742-747, 2002Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0004-282x2002000500012. Acesso em: 31 dez. 2025. -
APA
Schochat, E., Scheuer, C. I., & Andrade, Ê. R. de. (2002). ABR and auditory P300 findings in children with ADHD. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 60( 3-B), 742-747. doi:10.1590/s0004-282x2002000500012 -
NLM
Schochat E, Scheuer CI, Andrade ÊR de. ABR and auditory P300 findings in children with ADHD [Internet]. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 2002 ; 60( 3-B): 742-747.[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0004-282x2002000500012 -
Vancouver
Schochat E, Scheuer CI, Andrade ÊR de. ABR and auditory P300 findings in children with ADHD [Internet]. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. 2002 ; 60( 3-B): 742-747.[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0004-282x2002000500012 - Disturbios cognitivos
- Depressão infantil e produção de narrativas: modelo de Walter Kintsch e Teun A. Van Dijk
- Síndrome de Asperger
- Autobiographical and semantic memory of adolescent drug users
- Discurso fonoaudiologico em dissertacoes de mestrado
- Perda progressiva da memória em um caso de esquizofrenia infantil e as implicações para a linguagem
- Fenótipo da comunicação da família de crianças autistas
- Memória de trabalho e processamento de linguagem em depressão infantil
- Nomeação de figuras e leitura em crianças portadoras da síndrome de Asperger
- Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0004-282x2002000500012 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas