O uso da metodologia de projeto axiomático para projetos arquitetônicos: estudo de caso das Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI) (2002)
- Authors:
- Autor USP: GRACA, VALERIA AZZI COLLET DA - EP
- Unidade: EP
- Sigla do Departamento: PCC
- Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA); PROJETO DE ARQUITETURA
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa contribui para a discussão da racionalização do projeto arquitetônico considerando o caso de projetos para as Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI). Observou-se, através de avaliação pós-ocupação, da análise de projeto, da análise da legislação e do estudo do histórico de desenvolvimento de edifícios escolares, problemas de projeto relacionados à sistematização das informações e problemas no ambiente construído relacionados ao atendimento das necessidades dos usuários, o que prejudica a prática pedagógica como um todo. Com o objetivo de direcionar e conscientizar o projetista do amplo contexto em que se insere o projeto para escolas de educação infantil foram formulados alguns princípios de projeto que nortearam a aplicação de uma nova prática projetiva. Considerou-se o uso da metodologia de projeto axiomático como uma possibilidade para amenizar estes problemas. A aplicação desta metodologia demonstrou sua pertinência para a racionalização do projeto principalmente nas questões referentes à sistematização da informação e tomada de decisão durante o processo de projeto.
- Imprenta:
- Data da defesa: 21.10.2002
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ABNT
GRAÇA, Valéria Azzi Collet da. O uso da metodologia de projeto axiomático para projetos arquitetônicos: estudo de caso das Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI). 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3146/tde-02042025-145434/pt-br.php. Acesso em: 28 fev. 2026. -
APA
Graça, V. A. C. da. (2002). O uso da metodologia de projeto axiomático para projetos arquitetônicos: estudo de caso das Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3146/tde-02042025-145434/pt-br.php -
NLM
Graça VAC da. O uso da metodologia de projeto axiomático para projetos arquitetônicos: estudo de caso das Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI) [Internet]. 2002 ;[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3146/tde-02042025-145434/pt-br.php -
Vancouver
Graça VAC da. O uso da metodologia de projeto axiomático para projetos arquitetônicos: estudo de caso das Escolas Municipais de Educação Infantil de São Paulo (EMEI) [Internet]. 2002 ;[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3146/tde-02042025-145434/pt-br.php
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