Uma biblioteca de classes utilizando Java 3D para o desenvolvimento de ambientes virtuais multi-usuários (2002)
- Authors:
- Autor USP: TORI, ROMERO - EP
- Unidade: EP
- Subjects: COMPUTAÇÃO GRÁFICA; REALIDADE VIRTUAL; JAVA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Computação
- Publisher place: Fortaleza
- Date published: 2002
- ISBN: 85-88442-40-X
- Source:
- Título: SVR 2002 : proceedings
- Conference titles: Symposium on Virtual Reality
-
ABNT
NAKAMURA, Ricardo e TORI, Romero. Uma biblioteca de classes utilizando Java 3D para o desenvolvimento de ambientes virtuais multi-usuários. 2002, Anais.. Fortaleza: Sociedade Brasileira de Computação, 2002. . Acesso em: 28 jan. 2026. -
APA
Nakamura, R., & Tori, R. (2002). Uma biblioteca de classes utilizando Java 3D para o desenvolvimento de ambientes virtuais multi-usuários. In SVR 2002 : proceedings. Fortaleza: Sociedade Brasileira de Computação. -
NLM
Nakamura R, Tori R. Uma biblioteca de classes utilizando Java 3D para o desenvolvimento de ambientes virtuais multi-usuários. SVR 2002 : proceedings. 2002 ;[citado 2026 jan. 28 ] -
Vancouver
Nakamura R, Tori R. Uma biblioteca de classes utilizando Java 3D para o desenvolvimento de ambientes virtuais multi-usuários. SVR 2002 : proceedings. 2002 ;[citado 2026 jan. 28 ] - Museu virtual 3D
- Programacao multimidia com clipper e clbc
- Uma experiência de educação a distância realizada em ambiente virtual tridimensional
- Realidade aumentada baseada em projetores na construção do jogo ARHockey
- Projeto de design e implementação de uma ferramenta para visualização do interior de estruturas
- Estudo sobre alternativas de rastreamento para ambientes de realidade aumentada
- Case study: applying extreme programming techniques in the development of a computer game
- Pesquisa multidisciplinar em design e sistemas digitais: unir para inovar
- Estereoscopia
- Mapas e metáforas espaciais em interfaces de hipermídia
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
