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Da palmatória à lanterna mágica: a Escola Normal da Província do Rio de Janeiro entre o artesanato e a formação profissional (1868-1876) (2002)

  • Authors:
  • Autor USP: VILLELA, HELOÍSA DE OLIVEIRA SANTOS - FE
  • Unidade: FE
  • Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES (HISTÓRIA); MAGISTÉRIO (HISTÓRIA); ENSINO MÉDIO (HISTÓRIA)
  • Language: Português
  • Abstract: O trabalho investiga, mediante perspectiva histórica, a formação realizada nas escolas normais do século XIX. Focaliza o periodo inovador da direção de José Carlos de Alambary Luz à frente da Escola Normal da Província do Rio de Janeiro, entre 1868 e 1876. O período é caracterizado como uma fase de transição "artesanal" da formação de professores, em que predominavam elementos da cultura pragmática, e o modelo "profissional", baseado na separação racional entre conhecimento teórico e prático, alargamento do conteúdo acadêmico, domínio de métodos específicos e aquisição de um ethos condizente com a profissão. A pesquisa analisa as práticas realizadas na Escola Normal e suas relações com as representações dos sujeitos envolvidos: diretor, professores, alunos, comunidade, burocracia administrativa. Como fontes utiliza: relatórios oficiais dos presidentes das Províncias, do diretor e demais professores da Escola Normal, reformas, programas das disciplinas, livros didáticos e material pedagógico. Identifica modelos de formação de professores que circulavam nas seções pedagógicas das exposições internacionais, conferências pedagógicas, jornais pedagógicos e imprensa comum. Observa a apropriação desses modelos no projeto de formação institucionalizada, proposto por Alambary Luz, bem como seus desdobramentos nas práticas cotidianas da Escola Normal, a partir do referencial teórico da história das disciplinas. Conclui que a fragilidade e os constantes fracassos dasescolas normais no período estudado se explicam pelas diferentes representações que os vários grupos tinham da formação de professores definindo ações ora em direção ao modelo institucional, ora em direção ao modelo artesanal dessa formação
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 21.06.2002

  • How to cite
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    • ABNT

      VILLELA, Heloísa de Oliveira Santos; CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Da palmatória à lanterna mágica: a Escola Normal da Província do Rio de Janeiro entre o artesanato e a formação profissional (1868-1876). 2002.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002.
    • APA

      Villela, H. de O. S., & Carvalho, M. M. C. de. (2002). Da palmatória à lanterna mágica: a Escola Normal da Província do Rio de Janeiro entre o artesanato e a formação profissional (1868-1876). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Villela H de OS, Carvalho MMC de. Da palmatória à lanterna mágica: a Escola Normal da Província do Rio de Janeiro entre o artesanato e a formação profissional (1868-1876). 2002 ;
    • Vancouver

      Villela H de OS, Carvalho MMC de. Da palmatória à lanterna mágica: a Escola Normal da Província do Rio de Janeiro entre o artesanato e a formação profissional (1868-1876). 2002 ;

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