Estudantes e professores na universidade argentina em tempos menemistas (1989-1999): formas de ingresso, evasão, incentivo à pesquisa e dedicação exclusiva à docência (2002)
- Authors:
- USP affiliated author: CATANI, AFRANIO MENDES - FE
- School: FE
- Subjects: UNIVERSIDADE; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Place of publication: Presidente Prudente
- Date published: 2002
- Source:
- Título do periódico: Nuances
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 8, p. 93-115, set. 2002
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ABNT
AZEVEDO, Mario Luiz Neves; CATANI, Afrânio Mendes. Estudantes e professores na universidade argentina em tempos menemistas (1989-1999): formas de ingresso, evasão, incentivo à pesquisa e dedicação exclusiva à docência. Nuances, Presidente Prudente, v. 8, n. 8, p. 93-115, 2002. -
APA
Azevedo, M. L. N., & Catani, A. M. (2002). Estudantes e professores na universidade argentina em tempos menemistas (1989-1999): formas de ingresso, evasão, incentivo à pesquisa e dedicação exclusiva à docência. Nuances, 8( 8), 93-115. -
NLM
Azevedo MLN, Catani AM. Estudantes e professores na universidade argentina em tempos menemistas (1989-1999): formas de ingresso, evasão, incentivo à pesquisa e dedicação exclusiva à docência. Nuances. 2002 ; 8( 8): 93-115. -
Vancouver
Azevedo MLN, Catani AM. Estudantes e professores na universidade argentina em tempos menemistas (1989-1999): formas de ingresso, evasão, incentivo à pesquisa e dedicação exclusiva à docência. Nuances. 2002 ; 8( 8): 93-115. - Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil
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