A internet na escola pública estadual: um novo âmbito de mediação (2002)
- Authors:
- Autor USP: JIMENEZ, MÁRCIA COUTINHO RAMOS - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CCA
- Subjects: INTERNET; ESCOLA PÚBLICA; ENSINO FUNDAMENTAL
- Language: Português
- Abstract: A presença das tecnologias de informação e comunicação nos espaços educativos é uma realidade cada vez mais constante nas escolas públicas do Brasil. Ao observarmos o uso pedagógico da Internet nas escolas Públicas de São Paulo, algumas vezes detectamos discursos antagônicos, principalmente entre protagonistas desse processo: alunos, professores, técnicos, coordenadores pedagógicos, dirigentes de ensino, entre outros. Essa pesquisa se propõe a analisar o desenvolvimento de um projeto colaborativo pela Internet, realizado por alunos de uma escola pública estadual de ensino fundamental, bem como perceber se essa tecnologia pode ser considerada um espaço de mediação. Pretendemos perceber a relação dos alunos com esse novo meio, entendendo a especificidade da experiência como espaço de trocas culturais, distinguindo as tensões discursivas internas e externas ao fenômeno, que influenciam no processo de produção de significados realizado pelos alunos
- Imprenta:
- Data da defesa: 16.04.2002
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ABNT
JIMENEZ, Marcia Coutinho Ramos. A internet na escola pública estadual: um novo âmbito de mediação. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 27 fev. 2026. -
APA
Jimenez, M. C. R. (2002). A internet na escola pública estadual: um novo âmbito de mediação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Jimenez MCR. A internet na escola pública estadual: um novo âmbito de mediação. 2002 ;[citado 2026 fev. 27 ] -
Vancouver
Jimenez MCR. A internet na escola pública estadual: um novo âmbito de mediação. 2002 ;[citado 2026 fev. 27 ]
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