Práticas de leitura e escrita entre crianças na pobreza urbana (2002)
- Autor:
- Autor USP: SAWAYA, SANDRA MARIA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: LEITURA; ESCRITA; FRACASSO ESCOLAR; POBREZA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
-
ABNT
SAWAYA, Sandra Maria. Práticas de leitura e escrita entre crianças na pobreza urbana. Videtur, Porto, n. 18, p. 29-40, 2002. -
APA
Sawaya, S. M. (2002). Práticas de leitura e escrita entre crianças na pobreza urbana. Videtur, ( 18), 29-40. -
NLM
Sawaya SM. Práticas de leitura e escrita entre crianças na pobreza urbana. Videtur. 2002 ;( 18): 29-40. -
Vancouver
Sawaya SM. Práticas de leitura e escrita entre crianças na pobreza urbana. Videtur. 2002 ;( 18): 29-40. - Narrativas orais e experiencia
- Pobreza e linguagem oral
- A desmitificação de que a aquisição da habilidade de ler e escrever por si só promove desenvolvimento mental
- Memorial
- Avaliacao do projeto - alfabetizacao: teoria e pratica - see / fae
- Sujeitos, normas e práticas de leitura e escrita: a cultura escolar e a psicologia
- Desnutrição e baixo rendimento escolar: contribuições críticas
- Seminario internacional de alfabetizacao - resenhas das palestras, programacao, biografia dos participantes, etc.)
- Narrativas orais e experiência: as crianças do Jardim Piratininga
- Alfabetização e fracasso escolar: problematizando alguns pressupostos da concepção construtivista
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