Análise funcional de um programa de atendimento domiciliar: um estudo de caso de uma família com filho adolescente, portador de deficiência mental severa, de autismo e com problemas comportamentais (2002)
- Authors:
- Autor USP: GROSSI, RENATA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSC
- Subjects: AUTISMO; RETARDO MENTAL SEVERO; ANÁLISE FUNCIONAL
- Language: Português
- Abstract: Este estudo teve como objetivo apresentar a análise funcional do Programa de Atendimento Domiciliar a uma família com filho adolescente portador de deficiência mental severa, de autismo e com problemas comportamentais, procurando capacitar os pais a utilizarem habilidades para ensinar comportamentos adequados e manejar os comportamentos de agressão e de oposição do filho. O programa constou de oito etapas: Contato Inicial com os Pais; Avaliação do Filho; Linha de Base; Formulação das Hipóteses Funcionais e Propostas das Alterações nas Condições Ambientais, Reestruturação da Rotina; Intervenção; Avaliação do Programa de Atendimento Domiciliar e a Implantação das Estratégias para a Manutenção e a Generalização dos Resultados. Foram ensinadas 20 habilidades, subdivididas em quatro classes. A avaliação contínua dos pais foi feita na interação com o filho. As sessões foram filmadas e tiveram duração média de 30 min. E delas decorreu a observação e o registro das habilidades apresentadas pelo pai e pela mãe. As classes de habilidades mais apresentadas, por eles foram de Postura e de Reforçamento, seguidas de Favorecimento da Aprendizagem e por fim de Manejo de Inadequados, indicando que a ênfase do programa estava na aprendizagem dos comportamentos adequados levando o filho a obter reforçamento de outras fontes. Em decorrência disto, os inadequados diminuíram, ocorrendo a extinção de seis tipos de comportamentos de agressão, dos sete observados e de três de oposição, dos cincoapresentados e categorizados, previamente. Para a análise funcional dos resultados, foram elaborados diagramas que favoreceram a visualização das inter-relações estabelecidas entre as variáveis dependentes e independentes presentes na situação-queixa e no processo de aprendizagem ao longo da aplicação do Programa. ) A análise funcional dos resultados, indicou que o Programa de Atendimento Domiciliar levou a: melhora na qualidade de vida da família; solução situação-queixa; percepção do comportamento do filho como resposta às interações ambientais, aumento do valor reforçador das interações familiares; e intensificação do comportamento de busca para a educação dos filhos e para a satisfação pessoal, conjugal e profissional dos pais. Os resultados mostram que a Análise Funcional foi um recurso fundamental na eficácia do Programa, observada
- Imprenta:
- Data da defesa: 01.03.2002
-
ABNT
GROSSI, Renata. Análise funcional de um programa de atendimento domiciliar: um estudo de caso de uma família com filho adolescente, portador de deficiência mental severa, de autismo e com problemas comportamentais. 2002. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 16 fev. 2026. -
APA
Grossi, R. (2002). Análise funcional de um programa de atendimento domiciliar: um estudo de caso de uma família com filho adolescente, portador de deficiência mental severa, de autismo e com problemas comportamentais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Grossi R. Análise funcional de um programa de atendimento domiciliar: um estudo de caso de uma família com filho adolescente, portador de deficiência mental severa, de autismo e com problemas comportamentais. 2002 ;[citado 2026 fev. 16 ] -
Vancouver
Grossi R. Análise funcional de um programa de atendimento domiciliar: um estudo de caso de uma família com filho adolescente, portador de deficiência mental severa, de autismo e com problemas comportamentais. 2002 ;[citado 2026 fev. 16 ]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
