A relação leitura/escrita enquanto prática discursiva (2001)
- Autor:
- Autor USP: MELO, LELIA ERBOLATO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: LEITURA; ESCRITA (LINGUÍSTICA); APRENDIZAGEM; ADULTOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Boletim : Centro de Letras e Ciências Humanas
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 41, p. 31-38, jul./dez. 2001
-
ABNT
MELO, Lélia Erbolato. A relação leitura/escrita enquanto prática discursiva. Boletim : Centro de Letras e Ciências Humanas, n. 41, p. 31-38, 2001Tradução . . Acesso em: 17 out. 2024. -
APA
Melo, L. E. (2001). A relação leitura/escrita enquanto prática discursiva. Boletim : Centro de Letras e Ciências Humanas, ( 41), 31-38. -
NLM
Melo LE. A relação leitura/escrita enquanto prática discursiva. Boletim : Centro de Letras e Ciências Humanas. 2001 ;( 41): 31-38.[citado 2024 out. 17 ] -
Vancouver
Melo LE. A relação leitura/escrita enquanto prática discursiva. Boletim : Centro de Letras e Ciências Humanas. 2001 ;( 41): 31-38.[citado 2024 out. 17 ] - Um gênero de discurso: a explicação
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