Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita (2001)
- Author:
- USP affiliated author: MELO, LELIA ERBOLATO - FFLCH
- School: FFLCH
- DOI: 10.5433/2237-4876.2001v4n1p197
- Subjects: LEITURA; ESCRITA (LINGUÍSTICA); CRIANÇAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Signum
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 4, p. 197-204, dez. 2001
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
MELO, Lélia Erbolato. Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita. Signum, Londrina, n. 4, p. 197-204, 2001. DOI: 10.5433/2237-4876.2001v4n1p197. -
APA
Melo, L. E. (2001). Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita. Signum, ( 4), 197-204. doi:10.5433/2237-4876.2001v4n1p197 -
NLM
Melo LE. Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita. Signum. 2001 ;( 4): 197-204. -
Vancouver
Melo LE. Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita. Signum. 2001 ;( 4): 197-204. - Em busca de alternativas para a entrada da criança na escrita
- Um gênero de discurso: a explicação
- Memória construtiva e produção de narrativa oral infantil
- Algumas considerações em torno da identificação dos estados internos em situações de narrativa oral por crianças
- No presente trabalho, o propósito é apresentar as linhas norteadoras de uma pesquisa piloto... [Apresentação]
- A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições
- Efeitos da regulação discursiva na fala da criança
- Resenha sem titulo proprio
- Proposta de avaliacao da comunicacao oral de pre-escolares: algumas reflexoes
- Elementos para uma análise da linguagem de propaganda
Informações sobre o DOI: 10.5433/2237-4876.2001v4n1p197 (Fonte: oaDOI API)
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