Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita (2001)
- Autor:
- Autor USP: MELO, LELIA ERBOLATO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.5433/2237-4876.2001v4n1p197
- Assuntos: LEITURA; ESCRITA (LINGUÍSTICA); CRIANÇAS
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Fonte:
- Título do periódico: Signum
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 4, p. 197-204, dez. 2001
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
MELO, Lélia Erbolato. Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita. Signum, n. 4, p. 197-204, 2001Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2001v4n1p197. Acesso em: 18 set. 2024. -
APA
Melo, L. E. (2001). Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita. Signum, ( 4), 197-204. doi:10.5433/2237-4876.2001v4n1p197 -
NLM
Melo LE. Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita [Internet]. Signum. 2001 ;( 4): 197-204.[citado 2024 set. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2001v4n1p197 -
Vancouver
Melo LE. Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita [Internet]. Signum. 2001 ;( 4): 197-204.[citado 2024 set. 18 ] Available from: https://doi.org/10.5433/2237-4876.2001v4n1p197 - Variações discursivas da explicação em crianças da pré-escola
- Na apresentação desta coletânea ... [Apresentação]
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Informações sobre o DOI: 10.5433/2237-4876.2001v4n1p197 (Fonte: oaDOI API)
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