Diferentes perspectivas no discurso de educadores de creche: uma relação com a prática de formação continuada em serviço (2000)
- Authors:
- USP affiliated authors: TFOUNI, LEDA VERDIANI - FFCLRP ; FERREIRA, MARIA CLOTILDE T ROSSETTI - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- DOI: 10.20396/cel.v39i0.8636939
- Subjects: DISCURSO; PROFESSORES; CRECHES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Cadernos de Estudos Linguisticos
- ISSN: 0102-5767
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 39, p. 73-93, 2000
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
PAULI, Sueli Cristina de e TFOUNI, Leda Verdiani e ROSSETTI-FERREIRA, Maria Clotilde T. Diferentes perspectivas no discurso de educadores de creche: uma relação com a prática de formação continuada em serviço. Cadernos de Estudos Linguisticos, v. 39, p. 73-93, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/cel.v39i0.8636939. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Pauli, S. C. de, Tfouni, L. V., & Rossetti-Ferreira, M. C. T. (2000). Diferentes perspectivas no discurso de educadores de creche: uma relação com a prática de formação continuada em serviço. Cadernos de Estudos Linguisticos, 39, 73-93. doi:10.20396/cel.v39i0.8636939 -
NLM
Pauli SC de, Tfouni LV, Rossetti-Ferreira MCT. Diferentes perspectivas no discurso de educadores de creche: uma relação com a prática de formação continuada em serviço [Internet]. Cadernos de Estudos Linguisticos. 2000 ; 39 73-93.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20396/cel.v39i0.8636939 -
Vancouver
Pauli SC de, Tfouni LV, Rossetti-Ferreira MCT. Diferentes perspectivas no discurso de educadores de creche: uma relação com a prática de formação continuada em serviço [Internet]. Cadernos de Estudos Linguisticos. 2000 ; 39 73-93.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20396/cel.v39i0.8636939 - Influence of the scientific discourse on caregivers' stile of talking about their practices
- Letramento e analfabetismo
- Comentarios a respeito de um manifesto para a psicologia dialetica de klaus f. Riaegel
- Caracterizacao dos biologos que atuam em atividades nao docentes em ribeirao preto
- Adultos nao alfabetizados: diferenca ou deficit?
- Letramento e analfabetismo: a questao do trabalho
- Towards a literancy of the difference and equality
- Resenha sem título próprio
- A narrativa de ficção como repetição do mito individual
- Narrativas de crianças de ruas brasileiras: uma forma de falar de si mesmo
Informações sobre o DOI: 10.20396/cel.v39i0.8636939 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
