A expansão dos cursos sequenciais é benéfica ao sistema educacional?: Não: sequência ou inconsequência?

A expansão dos cursos sequenciais é benéfica ao sistema educacional?: Não: sequência ou inconsequência? (2002)

Authors:
- Coggiola, Osvaldo
- Helene, Otaviano Augusto Marcondes
USP affiliated authors: COGGIOLA, OSVALDO LUIS ANGEL - FFLCH ; HELENE, OTAVIANO AUGUSTO MARCONDES - IF
Unidades: FFLCH; IF
Assunto: ENSINO
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2002
Source:
- Título: Folha de S. Paulo. Caderno Opinião
- Volume/Número/Paginação/Ano: 13 jul. 2002. p. 3

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ABNT

COGGIOLA, Osvaldo e HELENE, Otaviano Augusto Marcondes. A expansão dos cursos sequenciais é benéfica ao sistema educacional?: Não: sequência ou inconsequência?. Tradução . Folha de S. Paulo. Caderno Opinião, São Paulo, 2002. , p. 13 jul. 2002. 3. Acesso em: 29 jan. 2026.
APA

Coggiola, O., & Helene, O. A. M. (2002). A expansão dos cursos sequenciais é benéfica ao sistema educacional?: Não: sequência ou inconsequência? Folha de S. Paulo. Caderno Opinião, p. 13 jul. 2002. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM

Coggiola O, Helene OAM. A expansão dos cursos sequenciais é benéfica ao sistema educacional?: Não: sequência ou inconsequência? Folha de S. Paulo. Caderno Opinião. 2002 ;13 jul. 2002. 3.[citado 2026 jan. 29 ]
Vancouver

Coggiola O, Helene OAM. A expansão dos cursos sequenciais é benéfica ao sistema educacional?: Não: sequência ou inconsequência? Folha de S. Paulo. Caderno Opinião. 2002 ;13 jul. 2002. 3.[citado 2026 jan. 29 ]