Tese

Interação mãe-bebê: estudo em recém-nascidos pré-termo submetidos a um programa de estimulação fonoaudiológica e ao método mãe-canguru (2001)

• Authors:
  • Guimarães, Adriana Montans Fortes
  • Graminha, Sônia Santa Vitaliano (Orientador)
• Autor USP: GUIMARÃES, ADRIANA MONTANS FORTES - FFCLRP
• Unidade: FFCLRP
• Sigla do Departamento: 594
• Subjects: MÃES (INTERAÇÃO); BEBÊS (INTERAÇÃO); PSICOLOGIA COMPARADA
• Language: Português
• Abstract: Avanços tecnológicos e cuidados intensivos vêm aumentando a sobrevivência e as perspectivas de desenvolvimento dos recém-nascidos prematuros. Novos procedimentos mais sistematizados nos cuidados de recém-nascidos pré-termo vêm sendo valorizados e introduzidos em algumas UTIS Neonatais, visando a influenciar positivmente na qualidade da interção mãe-bebê e na adequação alimentar do bebê. Neste contexto, o objetivo deste trabalho foi de investigar a interação da mâe com o seu bebe junto a pares mâes-bebês pré-termos submetidos ou não aprogramas de estimulação da sucção não nutritiva (SNN) e ao Método Mãe Canguru. A amostra total ficou constituída por catorze pares mães-bebes, sendo oito mães e catorze bebês, distribuídos em três grupos: um primeiro grupo, constituído por quatro pares mães-bebês, não submetido a nenhum programa de estimulação (GN); um segundo, constituídso por cinco pares mães-bebês, submetido ao programa de estimulação da SNN (GE) e um terceiro, contituído por cinco pares mães-bebês, submetido tanto ao programa de estimulação da SNN quanto ao Método Mãe-Canguru (GEC). Foram selecionados para esta pesquisa bebês que apresentavam idade gestacional menor do que 34 semanas e peso ao nascimento abaixo de 200 g. A pesquisa foi realizada na UTI Neonatal da Maternidade Sinhá Junqueira, em Ribeirão Prêto, no período de abril a outubro de 2000 e os dados foram coletados através de entrevistas com a mãe e observações da díade mãe-bebê, realizadas no quarto epenúltimo dia de internação do bebê, isto é, antes e após a aplicação dos programas de estimulação. As entrevistas foram efetuadas segundo roteiros previamente eleborados e para as observações foi utilizado um protocolado de observação de mães, especificamente adaptado para esse estudo. Os resultados obtridos através da análise do protocolo de observação evidenciam que no período inicial de hospitalização, as mães em geral apresentaram maior) dificuldade de interagir com o seu bebê do que no período final, sendo esta dificuldade maior para as mães do GEC do GN. No entanto, no período final de internação a situação se inverte e o que se nota de fato é que todas as mães do GEC e a grande maioria do GE e GN foram avaliadas mais positivamente em relação a sua interação com o filho em todos os itens do protocolo. Os dados obtidos nas entrevistas mostram que as mães no quarto dia de vida do bebê, julgavam-se inseguras para cuidar de seus filhos, considerando difícil este período em que permaneceram separadas de seus bebês. Entre a primeira e a segunda entrevista foram aplicados os programas de estimulação da SNN e do Método mãe-Canguru. Por ocasião da segunda entrevista, as mães que participaram do programa de estimulação da SNN (GE e GEC) relatram que após o programa passaram a se sentir melhor, mais seguras e tranqüilas, visto que seus bebês passaram a sugar melhor, ganhando peso e ficando mais calmos. Relataram também que o Método Mãe-Canguru favoreceu a sua aproximação com o filho. Considera-se que através desses programs de intervenção a mãe pode diminuir o sofrimento e os conflitos em geral vivenciados por ela frente ao nascimento de um filho prematuro
• Imprenta:
  • Publisher place: Ribeirão Preto
  • Date published: 2001
• Data da defesa: 30.11.2001

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How to cite

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• ABNT

  GUIMARÃES, Adriana Montans Fortes. Interação mãe-bebê: estudo em recém-nascidos pré-termo submetidos a um programa de estimulação fonoaudiológica e ao método mãe-canguru. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2001. . Acesso em: 19 abr. 2024.

• APA

  Guimarães, A. M. F. (2001). Interação mãe-bebê: estudo em recém-nascidos pré-termo submetidos a um programa de estimulação fonoaudiológica e ao método mãe-canguru (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

• NLM

  Guimarães AMF. Interação mãe-bebê: estudo em recém-nascidos pré-termo submetidos a um programa de estimulação fonoaudiológica e ao método mãe-canguru. 2001 ;[citado 2024 abr. 19 ]

• Vancouver

  Guimarães AMF. Interação mãe-bebê: estudo em recém-nascidos pré-termo submetidos a um programa de estimulação fonoaudiológica e ao método mãe-canguru. 2001 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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