Tese

A cor na Bauhaus: teorias e metodologias didáticas e a inflência da doutrina de Goethe (2001)

• Authors:
  • Barros, Lilian Ried Miller
  • Monzeglio, Elide (Orientador)
• Autor USP: BARROS, LILIAN RIED MILLER - FAU
• Unidade: FAU
• Sigla do Departamento: AUP
• Assunto: COMUNICAÇÃO VISUAL
• Language: Português
• Abstract: A Bauhaus, escola de arte e design fundada na Alemanha em 1919, deixou um legado consistente no que diz respeito à educação artística em todo o mundo. Esta pesquisa concentra-se nas teorias da cor e nas etodologias didáticas desenvolvidas por quatro mestres da Bauhaus: Johannes Itten (1888- 1967), Paul Klee (1879-1940), Wassily Kandinsky (1866-1944) e Josef Albers (1888-1976), considerados aqui como os mais representativos. A qualidade dos seus ensinamentos teóricos, examinando os aspectos essenciais da experiência visual e da criatividade artística reflete os objetivos e ambições da escola: produzir o bom design e o projeto engajado, de forma a satisfazer as necessidades de uma sociedade moderna, baseada no espírito cooperativo de trabalho com a indústria, Klee e Kandinsky desenvolveram teorias da criação, analisando as funções básicas e as associações entre formas e cores, enquanto Itten e Albers concentraram-se em metodologias didáticas. A partir da análise das respostas subjetivas e objetivas dos estudantes, passando pelo reconhecimento das forças que governam a percepção visual das cores, esses mestres trilharam um novo caminho para o ensino das artes. Ao final dessa dissertação, nós demonstramos uma fonte comum de conhecimento na Bauhaus, considerando o estudo das cores: "A Doutrina das Cores" de Johannes W. von Goethe, escrita cerca de um século antes (1810). A teoria de Goethe ofereceu aos artistas do século XX uma nova abordagem no que dizrespeito ao uso e entendimento das cores. Desde Newton, a cor era considerada como uma disciplina da f[isica. As questões levantadas por Goethe ampliaram os domínios de estudo da cor, incluíndo campos como o da fisiologia e psicologia
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2001
• Data da defesa: 28.05.2001

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• ABNT

  BARROS, Lilian Ried Miller. A cor na Bauhaus: teorias e metodologias didáticas e a inflência da doutrina de Goethe. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 25 abr. 2024.

• APA

  Barros, L. R. M. (2001). A cor na Bauhaus: teorias e metodologias didáticas e a inflência da doutrina de Goethe (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

• NLM

  Barros LRM. A cor na Bauhaus: teorias e metodologias didáticas e a inflência da doutrina de Goethe. 2001 ;[citado 2024 abr. 25 ]

• Vancouver

  Barros LRM. A cor na Bauhaus: teorias e metodologias didáticas e a inflência da doutrina de Goethe. 2001 ;[citado 2024 abr. 25 ]

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