Educação popular: a experiência do Conselho de Escolas de Trabalhadores (2001)
- Authors:
- USP affiliated author: GÓES, MARINA PIZA DE SAMPAIO - FE
- School: FE
- Sigla do Departamento: EDA
- Subjects: EDUCAÇÃO POPULAR; ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO
- Language: Português
- Abstract: A presente dissertação trata do "Conselho de Escolas de Trabalhadores", entidade nacional de educação popular de formação profissional, que congregra oito escolas de trabalhadores de várias regiões do país, a saber: Recife (PE), Rio de Janeiro (RJ), São João do Meriti (RJ), Belo Horizonte (MG), São Paulo (SP), e Porto Alegre (RS). Dentre as oito escolas do CET, três delas foram aqui estudadas por serem portadoras de uma pedagogia própria e pelo desenvolvimento de cursos profissionais não submetidos às normalizações do MEC. Seus cursos caracterizam-se por serem de "trabalhadores para trabalhadores", os quais também participam do quadro de monitores. Trata-se de um projeto pedagógico alternativo, com elementos de cidadania, criado como reação à ditadura militar, por trabalhadores de entidades do Movimento Popular e sindicalistas, devido às perseguições políticas, o constante desemprego e ao despreparo técnico-profissional dos operários, determinado pelas modificações técnicas introduzidas no país pelas novas indústrias multinacionais. O recorte cronológico apresentado vai dos anos 60 até a atualidade
- Imprenta:
- Data da defesa: 19.10.2001
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ABNT
GÓES, Marina Piza Sampaio; MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Educação popular: a experiência do Conselho de Escolas de Trabalhadores. 2001.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. -
APA
Góes, M. P. S., & Moraes, C. S. V. (2001). Educação popular: a experiência do Conselho de Escolas de Trabalhadores. Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Góes MPS, Moraes CSV. Educação popular: a experiência do Conselho de Escolas de Trabalhadores. 2001 ; -
Vancouver
Góes MPS, Moraes CSV. Educação popular: a experiência do Conselho de Escolas de Trabalhadores. 2001 ;
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