O processo psicodiagnóstico como forma de reavaliação da importância das técnicas de exame psicológico: experiência de um aluno na graduação em psicologia na Universidade de São Paulo (2001)
- Autor:
- Autor USP: HERZBERG, ELIANA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PSICODIAGNÓSTICO; TÉCNICAS PROJETIVAS; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP
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ABNT
HERZBERG, Eliana. O processo psicodiagnóstico como forma de reavaliação da importância das técnicas de exame psicológico: experiência de um aluno na graduação em psicologia na Universidade de São Paulo. 2001, Anais.. São Paulo: IP/USP, 2001. . Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Herzberg, E. (2001). O processo psicodiagnóstico como forma de reavaliação da importância das técnicas de exame psicológico: experiência de um aluno na graduação em psicologia na Universidade de São Paulo. In Resumos. São Paulo: IP/USP. -
NLM
Herzberg E. O processo psicodiagnóstico como forma de reavaliação da importância das técnicas de exame psicológico: experiência de um aluno na graduação em psicologia na Universidade de São Paulo. Resumos. 2001 ;[citado 2025 dez. 27 ] -
Vancouver
Herzberg E. O processo psicodiagnóstico como forma de reavaliação da importância das técnicas de exame psicológico: experiência de um aluno na graduação em psicologia na Universidade de São Paulo. Resumos. 2001 ;[citado 2025 dez. 27 ] - Estudos normativos do desenho da figura humana (dfh) e do teste de apercepção temática (tat) em mulheres: implicações para o atendimento a gestantes
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