Ações educacionais e conscientização no trabalho: limites e possibilidades encontradas numa experiência com servidores públicos (2001)
- Authors:
- Autor USP: GOMES, NANCI FONSECA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSA
- Subjects: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL; RECURSOS HUMANOS; PSICANÁLISE; CIDADANIA; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Com o intuito de discutir a possibilidade de criar processos, com a contribuição da psicologia, que intercedam na realidade e busquem combater a violência e a desumanização na sociedade, esta pesquisa se propõe a refletir sobre as possibilidades e limitações das ações educacionais, orientadas pela prática psicológica, com a finalidade de emancipação do indivíduo dentro do contexto do trabalho. E questiona se, conseguindo promover um processo reflexivo, ele pode se estender para outros âmbitos da vida do indivíduo na sociedade. P ara essa reflexão, utiliza-se de uma experiência com servidores públicos com os quais foi realizado um programa de formação de agentes multiplicadores, dentro da área de recursos humanos, utilizando ações educacionais, e com três anos de duração. Como fundamentação teórica é empregada a psicanálise, em especial as análises de Freud, e a teórica crítica, especificamente os pensamentos de Horkheimer e Adorno
- Imprenta:
- Data da defesa: 24.05.2001
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ABNT
GOMES, Nanci Fonseca; CROCHIK, José Leon. Ações educacionais e conscientização no trabalho: limites e possibilidades encontradas numa experiência com servidores públicos. 2001.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. -
APA
Gomes, N. F., & Crochik, J. L. (2001). Ações educacionais e conscientização no trabalho: limites e possibilidades encontradas numa experiência com servidores públicos. Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Gomes NF, Crochik JL. Ações educacionais e conscientização no trabalho: limites e possibilidades encontradas numa experiência com servidores públicos. 2001 ; -
Vancouver
Gomes NF, Crochik JL. Ações educacionais e conscientização no trabalho: limites e possibilidades encontradas numa experiência com servidores públicos. 2001 ;
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