A pedagogia do espectador (2001)
- Authors:
- Autor USP: CARVALHO, FLÁVIO AUGUSTO DESGRANGES DE - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Subjects: TEATRO ÉPICO; EDUCAÇÃO; TEATRO DIDÁTICO; TEATRO E EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Esta tese se propõe a abordar a relação há muito acalentada entre o teatro e a educação, sem a pretensão de esgotar as questões levantadas, porém na tentativa de traçar algumas linhas de reflexão que possibilitem, não só afirmar, mas ampliar o entendimento do teatro enquanto importante instrumento educacional, além de assinalar a relevância de uma pedagogia do espectador nos dias que correm. A pesquisa aborda diversas práticas teatrais que visam a formação de espectadores, enfocando tanto atividades pedagógicas propostas antes ou depois do espetáculo, quanto procedimentos artísticos utilizados na própria constituição da encenação. Tomou-se por base a teoria de teatro épico, concebida por Bertolt Brecht, e, com o intuito de verticalizar a compreensão do caráter educacional do teatro épico, estabeleceu-se alguns pontos de contato deste teatro brechtiano com a teoria de fato artístico, segundo definições de Mikhail Bakhtine, e com a filosofia da história concebida por Walter Benjamin. Em seguida, a partir das teorias que fundamentam a arte contemporânea, investigou-se a atualidade do teatro épico, criado na primeira metade do século XX, tendo em vista as recentes transformações no modo de vida, que solicitam um redimensionamento das propostas estéticas formuladas no período. Foi, então, concebido um experimento teatral com o intuito de analisar as possibilidades pedagógicas do teatro épico na contemporaneidade
- Imprenta:
- Data da defesa: 29.08.2001
-
ABNT
DESGRANGES, Flávio. A pedagogia do espectador. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 02 jan. 2026. -
APA
Desgranges, F. (2001). A pedagogia do espectador (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Desgranges F. A pedagogia do espectador. 2001 ;[citado 2026 jan. 02 ] -
Vancouver
Desgranges F. A pedagogia do espectador. 2001 ;[citado 2026 jan. 02 ] - A inversão da olhadela: alterações no ato do espectador teatral
- A individualidade criativa do ator no trágico cotidiano
- Pedagogia do teatro: provocação e dialogismo
- Teatralidade tátil: alterações no ato do espectador
- A posição do espectador: perspectivas pedagógicas
- A inversão da olhadela: no rastro da refuncionalização da arte teatral
- O Programa Municipal de Fomento...[Orelha de livro]
- Entre a potência da arte e sua ativação cultural: a curadoria educativa
- Um gosto de caju: em busca do efeito estético
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