Indicadores de desempenho e potencial de aprendizagem: comparação entre dois grupos de crianças com alto e baixo desempenho escolar (2000)
- Authors:
- Autor USP: LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA); PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Reunião Anual de Psicologia
-
ABNT
ESCOLANO, Ângela Coletto Morales e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Indicadores de desempenho e potencial de aprendizagem: comparação entre dois grupos de crianças com alto e baixo desempenho escolar. 2000, Anais.. Brasília: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2000. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Escolano, Â. C. M., & Linhares, M. B. M. (2000). Indicadores de desempenho e potencial de aprendizagem: comparação entre dois grupos de crianças com alto e baixo desempenho escolar. In Resumos. Brasília: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Escolano ÂCM, Linhares MBM. Indicadores de desempenho e potencial de aprendizagem: comparação entre dois grupos de crianças com alto e baixo desempenho escolar. Resumos. 2000 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Escolano ÂCM, Linhares MBM. Indicadores de desempenho e potencial de aprendizagem: comparação entre dois grupos de crianças com alto e baixo desempenho escolar. Resumos. 2000 ;[citado 2024 abr. 24 ] - Avaliacao assistida do desempenho de criancas na ordenacao e descricao de sequencias temporais logicas - analise preliminar
- Atendimento psicopedagógico de crianças em serviço especializado de psicologia infantil na área da saúde: uma perspectiva desenvolvimentista
- Avaliação assistida em situação de resolução de problema na predição do desempenho escolar de crianças de primeira série do primeiro grau
- Fatores de risco e mecanismos de proteção na trajetória de desenvolvimento de escolares de primeira a quarta série do ensino fundamental
- Crianças nascidas pré-termo e muito baixo peso na fase pré-escolar
- Apoio psicopedagógico à criança hospitalizada em uma enfermaria pediátrica
- Fatores de risco e mecanismos de proteção na trajetória de desenvolvimento de escolares de primeira a quarta série do ensino fundamental
- Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida
- Desempenho escolar de crianças na trajetória da primeira à segunda série do ensino fundamental: recursos e dificuldades
- Aspectos do comportamento de crianças nascidas pré-termo e muito baixo peso (<1500g) na idade escolar
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas