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A introdução do computador no processo ensino/aprendizado do projeto arquitetonico: estudo de casos (2001)

  • Authors:
  • Autor USP: DUARTE, ROVENIR BERTOLA - FAU
  • Unidade: FAU
  • Sigla do Departamento: AUT
  • Subjects: COMPUTAÇÃO APLICADA; ARQUITETURA; ARQUITETURA (ESTUDO E ENSINO); PROJETO DE ARQUITETURA
  • Language: Português
  • Abstract: Esta dissertação estuda a introdução da computação no processo ensino/aprendizado do projeto de arquitetura, abordando alguns casos brasileiros. A partir de uma compreensão teórica sobre o processo projetual, destacou-se: método, suportes e componentes; discutindo suas participações na construção deste processo e enfatizando o emprego do modelo e do instrumento. Também foram abordadas algumas questões sobre o ensino de projeto, destacando seu caráter ativo, baseado no treinamento, experiência e imitação; e o aprendizado do projeto usando computador. Foi analisado e discutido o ambiente brasileiro, tomando como universo de pesquisa dez escolas. Dentro deste grupo foram estudados quatro tipos de casos de aproximação dos computadores ao conteúdo projetual, com a descrição de alguns exemplos específicos.Conclui-se que existem quatro formas do computador aproximar-se do conteúdo projetual nas escolas brasileiras de arquitetura. Também é entendido que o ensino de projeto usando computador possui características peculiares, nos elementos que baseiam o processo de projeto e na estrutura destinada ao ensino; tendo o computador um papel transformador no aprendizado. São apresentadas algumas avaliações das formas de aproximação do computador ao conteúdo projetual, diretrizes básicas e sugestões para continuidade da pesquisa
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.04.2001

  • How to cite
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    • ABNT

      DUARTE, Rovenir Bertola; SERRA, Geraldo Gomes. A introdução do computador no processo ensino/aprendizado do projeto arquitetonico: estudo de casos. 2001.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001.
    • APA

      Duarte, R. B., & Serra, G. G. (2001). A introdução do computador no processo ensino/aprendizado do projeto arquitetonico: estudo de casos. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Duarte RB, Serra GG. A introdução do computador no processo ensino/aprendizado do projeto arquitetonico: estudo de casos. 2001 ;
    • Vancouver

      Duarte RB, Serra GG. A introdução do computador no processo ensino/aprendizado do projeto arquitetonico: estudo de casos. 2001 ;

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