Sexualidade em sala de aula: representações em entrevistas de professores (2000)
- Authors:
- Autor USP: GRANT, WALKIRIA HELENA - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.1590/s0103-166x2000000100001
- Subjects: SEXO (ASPECTOS SOCIAIS); INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
- Language: Português
- Abstract: Objetiva estudar as representações da sexualidade de professores de pré-escolas, a partir de seus discursos sobre as práticas educativas, quando exploram temas relativos à sexualidade. O estudo foi realizado com professores de pré-escolas deinstituições de ensino público e privado, de cidades do Estado de São Paulo. Foram feitas entrevistas abertas, analisadas à luz da Psicanálise. Os resultados evidenciam relações entre a inscrição da sexualidade dos professores e a maneira comoreagem às questões relativas a este tema. O fato dos professores desconhecerem e não refletirem sobre as próprias representações da sexualidade, estas construídas ao longo de suas histórias de vida, resultou em práticas que não propiciam aosalunos esclarecimentos, reflexão e algum conhecimento sobre si. Dessa forma, podemos pensar que tanto alunos como professores se beneficiaram, caso estes professores participassem não somente de cursos informativos, mas também, de um espaço ondepudessem refletir a respeito das suas singularidades
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Estudos de Psicologia
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. 1, p. 5-14, 2000
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
BANZATO, Denise Salete Gomes e GRANT, Walkiria Helena. Sexualidade em sala de aula: representações em entrevistas de professores. Revista Estudos de Psicologia, v. 17, n. 1, p. 5-14, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2000000100001. Acesso em: 12 maio 2026. -
APA
Banzato, D. S. G., & Grant, W. H. (2000). Sexualidade em sala de aula: representações em entrevistas de professores. Revista Estudos de Psicologia, 17( 1), 5-14. doi:10.1590/s0103-166x2000000100001 -
NLM
Banzato DSG, Grant WH. Sexualidade em sala de aula: representações em entrevistas de professores [Internet]. Revista Estudos de Psicologia. 2000 ; 17( 1): 5-14.[citado 2026 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2000000100001 -
Vancouver
Banzato DSG, Grant WH. Sexualidade em sala de aula: representações em entrevistas de professores [Internet]. Revista Estudos de Psicologia. 2000 ; 17( 1): 5-14.[citado 2026 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2000000100001 - O diagnóstico estrutural e sua relação com a transferência em um tratamento analítico
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