Aplicações da semântica em sala de aula (1992)
- Autor:
- Autor USP: WITTER, GERALDINA PORTO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: SEMÂNTICA; COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pontifícia Universidade Católica de Campinas
- Publisher place: Campinas, SP
- Date published: 1992
- Source:
- Título do periódico: Estudos de Psicologia
- ISSN: 0103-166X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 2, p. 150-153, 1992
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ABNT
WITTER, Geraldina Porto. Aplicações da semântica em sala de aula. Estudos de Psicologia, Campinas, SP, Pontifícia Universidade Católica de Campinas, v. 9, n. 2, p. 150-153, 1992. -
APA
Witter, G. P. (1992). Aplicações da semântica em sala de aula. Estudos de Psicologia, 9( 2), 150-153. -
NLM
Witter GP. Aplicações da semântica em sala de aula. Estudos de Psicologia. 1992 ; 9( 2): 150-153. -
Vancouver
Witter GP. Aplicações da semântica em sala de aula. Estudos de Psicologia. 1992 ; 9( 2): 150-153. - Leitura e escrita: tipo de escola, gênero e série
- O ensino de Psicanálise: perspectiva da sua produção
- Integração pós-graduação-graduação: perspectivas de pós-graduandos
- A coleção Psicotemas...[Prefácio]
- Avaliação da pesquisa psicopedagógica
- Títulos dos trabalhos do II seminário sobre currículo da PUC-Campinas
- Pós-graduação em psicologia na Pontifícia Universidade Católica de Campinas
- Alfabetização/leitura inicial: análise da produção (ASIRR - 1990/1995)
- Ler e escrever: o começar
- Analise de coleções de comunicação e expressão (da quinta a oitava séries): temas e personagens
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