Entre a inibição e o ato: fronteiras do trabalho analítico com crianças (2000)
- Autor:
- Autor USP: BRAUER, JUSSARA FALEK - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.1590/s0103-65642000000100013
- Subjects: CRIANCA (SOCIOLOGIA); AUTISMO; PSICANÁLISE; LAZER
- Language: Português
- Abstract: O propósito, no presente texto, é de teorizar sobre o brincar utilizado como meio no trabalho analítico no caso de crianças graves. O brincar será aqui enfocado na perspectiva da passagem ao ato, fenômeno presente em casos de psicose, a partir de onde se proporá uma articulação. A inibição, conceito proposto por Freud, será trazida enquanto antípoda do ato, fenômeno observado igualmente em casos de psicose, principalmente aqueles que ocorrem na infância
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- Título: Psicologia USP
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 1, p. 243-252, 2000
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
BRAUER, Jussara Falek. Entre a inibição e o ato: fronteiras do trabalho analítico com crianças. Psicologia USP, v. 11, n. 1, p. 243-252, 2000Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-65642000000100013. Acesso em: 28 fev. 2026. -
APA
Brauer, J. F. (2000). Entre a inibição e o ato: fronteiras do trabalho analítico com crianças. Psicologia USP, 11( 1), 243-252. doi:10.1590/s0103-65642000000100013 -
NLM
Brauer JF. Entre a inibição e o ato: fronteiras do trabalho analítico com crianças [Internet]. Psicologia USP. 2000 ; 11( 1): 243-252.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642000000100013 -
Vancouver
Brauer JF. Entre a inibição e o ato: fronteiras do trabalho analítico com crianças [Internet]. Psicologia USP. 2000 ; 11( 1): 243-252.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642000000100013 - O outro em Lacan: conseqüências clínicas
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0103-65642000000100013 (Fonte: oaDOI API)
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