Tese

Rodas em rede: oprtunidades formativas na escola e fora dela (2000)

• Authors:
  • Warschauer, Cecília
  • Menezes, Luiz Carlos de (Orientador)
• Autor USP: WARSCHAUER, CECILIA - FE
• Unidade: FE
• Sigla do Departamento: EDM
• Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO
• Language: Português
• Abstract: Memórias pessoais, registros de trabalho e depoimentos, ao lado de excertos teóricos, se entrelaçam, numa tentativa de revelar que o educador se forma, de maneira analítica, ao rever criticamente sua própria vivência de aprendiz, buscando ou reeencontrando sentidos, ou ainda, pela primeira vez fazendo sentido. Esse material corrobora a tese, mas não se interpõe no enredo. Aprender com a própria vida só não é maior do que o aprender na Roda de muitas vidas, no aprender coletivo do ensinar a aprender. Para o professor, esse espaço de partilhas é a escola, por excelência, ambiente formativo. O mergulhar em sua própria história permite encontrar, talvez, o humano universal, mas é só na partilha, no cotejo com outras histórias, que se revela sua unicidade, que se afirma aquilo que o distingue. Nesse intercâmbio, encontra o educador sua própria natureza. Mas esse encontro, no trabalho conjunto, não é arte do acaso, mas construção difícil, pois na escola, como na vida, história é história de conflitos. Descobrir esse fazer solidário e contraditório é redescobrir, de forma nova, o que já foi descoberto tantas vezes, por outros olhares e outras compreensões. Um dos caminhos, por isso, é o das idéias dos outros, fileira de conceitos, referenciais teóricos, sugestões, alegorias. Como Livro da Noite, apresenta-se a reconstrução histórica individual, a autoformação; como Livro da Manhã, apresentam-se fundamentos teóricos, o aprendizado com os outros, a heteroformação;como Livro da Tarde, apresenta-se a escola como espaço de construções coletivas, a ecoformação. Enfim, roteiros, ora paralelos ora entretecidos, da história pessoal, de busca teórica e da vida profissional tratam de revelar como a formação do educador se realiza na escola onde trabalha, nos encontros e desencontros consigo mesmo, com os outros, com o mundo e com as idéias sobre o mundo
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2000
• Data da defesa: 29.09.2000

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How to cite

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• ABNT

  WARSCHAUER, Cecília. Rodas em rede: oprtunidades formativas na escola e fora dela. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 02 out. 2024.

• APA

  Warschauer, C. (2000). Rodas em rede: oprtunidades formativas na escola e fora dela (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

• NLM

  Warschauer C. Rodas em rede: oprtunidades formativas na escola e fora dela. 2000 ;[citado 2024 out. 02 ]

• Vancouver

  Warschauer C. Rodas em rede: oprtunidades formativas na escola e fora dela. 2000 ;[citado 2024 out. 02 ]

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