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A generosidade segundo sujeitos de 6, 9 e 12 anos (2000)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: LIMA, VANESSA APARECIDA ALVES DE - IP
  • Unidades: IP
  • Sigla do Departamento: PSA
  • Subjects: DESENVOLVIMENTO MORAL; CRIANÇAS; ESCOLAS
  • Language: Português
  • Abstract: O objetivo da pesquisa nesta dissertação foi a de dar a conhecer o conceito de generosidade demonstrado pelas crianças aos 6, 9 e 12 anos de idade, e as diferenças apresentadas entre as crianças da escola pública e particular. Através de entrevista clínica e aplicação de dilemas, foram submetidas 120 crianças: 20 em cada faicha etária para cada classe social, divididas entre os dois sexos. Os dados demonstraram que o conceito de generosidade forma-se precocemente nos indivíduos, e que maior clareza de sua definição cresce dos 06 aos 12 anos, contudo, não foram encontradas diferenças no desenvolvimento moral entre as crianças das duas classes. Outras virtudes, como amizade e a fidelidade, surgiram nos inquéritos como vivências intrinsecamente relacionadas à formação do conceito de generosidade
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.07.2000

  • How to cite
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    • ABNT

      LIMA, Vanessa Aparecida Alves de; LA TAILLE, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de. A generosidade segundo sujeitos de 6, 9 e 12 anos. 2000.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26072007-151438/ >.
    • APA

      Lima, V. A. A. de, & La Taille, Y. J. J. M. R. de. (2000). A generosidade segundo sujeitos de 6, 9 e 12 anos. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26072007-151438/
    • NLM

      Lima VAA de, La Taille YJJMR de. A generosidade segundo sujeitos de 6, 9 e 12 anos [Internet]. 2000 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26072007-151438/
    • Vancouver

      Lima VAA de, La Taille YJJMR de. A generosidade segundo sujeitos de 6, 9 e 12 anos [Internet]. 2000 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-26072007-151438/

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