Tese

Estudo acústico dos fonemas surdos e sonoros do Português do Brasil, em crianças com distúrbio fonológico apresentando o processo fonológico de ensurdecimento (2000)

• Authors:
  • Gurgueira, Adriana Limongeli
  • Wertzner, Haydée Fiszbein (Orientador)
• Autor USP: GURGUEIRA, ADRIANA LIMONGELI - FFLCH
• Unidade: FFLCH
• Sigla do Departamento: FLL
• Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL; LÍNGUA PORTUGUESA (FONOLOGIA); DISTÚRBIOS DA FALA
• Language: Português
• Abstract: 0 presente trabalho teve por objetivo analisar acusticamente os parâmetros de duração e freqüência formante em crianças com distúrbio fonológico que apresentavam o processo fonológico de ensurdecimento. Vinte e oito crianças realizaram cincorepetições das sílabas /pa/, /ba/, /ta/, /da/, /ka/, /ga/, /sa/, /za/, /fa/, /3 a/, /fa/ e /va/, que foram gravadas e analisadas no Computerized Speech Lab Model 4300 B (CSL) quanto à duração e freqüências formantes F1, F2, F3 e F4. Foramanalisados os pares de fonemas distintivos pelo traço de sonoridade e as crianças foram divididas em dois grupos, fazendo parte do grupo I as crianças que ensurdeciam o fonema sonoro do par estudado e do grupo II as que o sonorizavamcorretamente. Os resultados mostram que os sujeitos do grupo I não apresentaram diferenças entre os fonemas surdos e sonoros em nenhum dos dois parâmetros, evidenciando o não uso da regra fonológica de sonoridade. No grupo II, para os fonemasplosivos a variável duração teve maior influência na distinção do traço de sonoridade, enquanto que o primeiro formante F1, foi importante para a distinção de sonoridade entre os fonemas /s/x/z/. Não foram observadas diferenças de duração efreqüência para o par /f/x/3/, ressaltando a necessidade de estudos sobre a influência de outros padrões acústicos na distinção da sonoridade para este par de fonemas. 0 par /f/x/v/ apresentou diferença no F4, entretanto não foi possívelconfirmar aimportância desta pista acústica na distinção de sonoridade. Este estudo evidenciou ainda a importância da análise acústica para auxiliar no diagnóstico e no tratamento do distúrbio fonológico
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2000
• Data da defesa: 29.08.2000

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How to cite

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• ABNT

  GURGUEIRA, Adriana Limongeli. Estudo acústico dos fonemas surdos e sonoros do Português do Brasil, em crianças com distúrbio fonológico apresentando o processo fonológico de ensurdecimento. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 09 maio 2025.

• APA

  Gurgueira, A. L. (2000). Estudo acústico dos fonemas surdos e sonoros do Português do Brasil, em crianças com distúrbio fonológico apresentando o processo fonológico de ensurdecimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

• NLM

  Gurgueira AL. Estudo acústico dos fonemas surdos e sonoros do Português do Brasil, em crianças com distúrbio fonológico apresentando o processo fonológico de ensurdecimento. 2000 ;[citado 2025 maio 09 ]

• Vancouver

  Gurgueira AL. Estudo acústico dos fonemas surdos e sonoros do Português do Brasil, em crianças com distúrbio fonológico apresentando o processo fonológico de ensurdecimento. 2000 ;[citado 2025 maio 09 ]

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