Pedagogia sem sujeito: uma visão crítica sobre a qualidade total na educação (2000)
- Authors:
- Autor USP: BUENO, SINESIO FERRAZ - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDF
- Assunto: EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa tem por objetivo analisar a dimensão ideológica da qualidade total na educação, a partir de referenciais teóricos da escola de Frankfurt (Adorno, Horkheimer e Marcuse). Vindo de encontro às tendências neoliberais contemporâneas, aspropostas de qualidade total na educação defendem a transferência de referenciais próprios da área administrativa para a área educativa. Dessa forma, prevalecem concepções que reservam à educação o papel de fornecer "recursos humanos" adequadosàs demandas do mercado de trabalho, e de atender às necessidades dos alunos e seus pais, entendidos como clientes. Sob o pretexto de modernizar a educação, os defensores da qualidade total incorporam, do discurso organizacional, termos eestratégias dirigidas ao controle da subjetividade. Por qualidadde educativa entende-se, assim, o treinamento das habilidades como liderança, motivação e inteligência emocional, com o objetivo de se preparar os estudantes para uma desejadaidentidade integral com os imperativos das organizações. Se considerarmos os objetivos emancipadores que a educação pode conter, no sentido de formar sujeitos autônomos no nível intelectual e moral, tais propostas situam-se no interior de umalógica instrumental e totalitária, pois consagram o imediato como critério exclusivo para a análise do real. Restrita à reprodução do status quo capitalista, a qualidade total na educação excluiu toda perspectiva de superação das tendênciasunidimensionais que prevalecem no mundo atual
- Imprenta:
- Data da defesa: 08.08.2000
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ABNT
BUENO, Sinésio Ferraz. Pedagogia sem sujeito: uma visão crítica sobre a qualidade total na educação. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 17 out. 2024. -
APA
Bueno, S. F. (2000). Pedagogia sem sujeito: uma visão crítica sobre a qualidade total na educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Bueno SF. Pedagogia sem sujeito: uma visão crítica sobre a qualidade total na educação. 2000 ;[citado 2024 out. 17 ] -
Vancouver
Bueno SF. Pedagogia sem sujeito: uma visão crítica sobre a qualidade total na educação. 2000 ;[citado 2024 out. 17 ]
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