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Produção seriada e projeto arquitetônico: o exemplo de uma escola secundária (2000)

  • Authors:
  • Autor USP: VENTURA, ALESSANDRO - FAU
  • Unidade: FAU
  • Sigla do Departamento: AUH
  • Subjects: INDUSTRIALIZAÇÃO DA CONSTRUÇÃO; SISTEMAS E PROCESSOS CONSTRUTIVOS; ESCOLAS (ARQUITETURA); DESENHO INDUSTRIAL
  • Language: Português
  • Abstract: A principal preocupação do estudo é discutir e avaliar a viabilidade de incorporação de técnicas de manufatura pela arquitetura. Nesta discussão procura-se estabelecer uma ligação entre as técnicas de projeto do desenho industrial e daarquitetura, focalizando esta dentro de uma forma de pensamento produtivo típico da industria. Abandona-se o critério de projeto como obra única desmembrada em componentes, como é característico da pré fabricação, e se adota o princípio deprojetar elementos genéricos comuns a diferentes tipos de edifício e conceber o conjunto a partir destes. Trata-se pois, de um estudo de real industrialização da construção e não de pré fabricação. O principio adotado é o de construções deunidades modulares com diferentes dimensões totalmente produzidas em fábrica, transportadas prontas e montadas por acoplamento no sítio final. Trata-se de uma forma produtiva industrial aplicada a um produto considerado em sua globalidade, aocontrário das técnicas correntemente difundidas de composição através de elementos individualmente industrializados. A título de exemplo é proposto um anteprojeto para uma escola secundária urbana. O estudo é dividido em quatro partesprincipais: A primeira se concentra numa reflexão sobre as grandes cidades analisando alguns parâmetros como, a influência dos veículos em seu desenho, a necessidade de criar mobilidade na construção e a oportunidade em utilizar de forma nova ummaterial, a nosso ver estratégico, que é a madeira. A segunda parte, mais extensa, é composta por uma série de estudos preliminares, preparatórios para o desenvolvimento do ante projeto na etapa seguinte. Estes estudos abordam os seguintes temas: o usoconvencional e não convencional da madeira na construção, a análise dos partidos arquitetônicos escolares paulistaa nos últimos cem anos, a análise modular e formas de acomodação de grandes volumes construídos no terreno. A terceiraparte é ) destinada à apresentação dos desenhos e detalhes do ante projeto da escola secundária proposta. Sua finalidade é exemplificar as hipóteses aventadas e os estudos realziados, sem pretender exaurir todos os desdobramentos possíveis dotema ou dos princípios defendidos. A última parte contém uma expalanação das pricnipais linhas do pensamento que orientou a concepção do anteprojeto proposto e as conclusòes finais. O estudo aponta caminhos novos e viáveis na integração entre astécnicas do desenho industrial e da arquitetura. Ao mesmo tempo fornece subsídios para o ensino em escolas de arquitetura com, sua descrição passo a passo do desenvolvimento do projeto, apresentando todos os caminhos seguidos na gênese dasolução final. Finalmente o estudo proporciona a possibilidade de obtenção de várias patentes. É preciso destacar que no campo do desenho industrial a qualidade dos resultados é avaliada pela proposição de patentes, que atestam a originalidade e eficiência das soluções apresentadas. É o sistema usual de proteção autoral no campo empresarial e industrial. No presente trabalho, destacamos aquelas decorrentes do processo construtivo usando a madeira laminada, em particular, vigas, pilarese suas conexões. O sistema adotado para as fundações, permitindo movimentar as unidades construídas em todas as direções, e detalhes de menor proporção, como a solução proposta para janelas e portas, visando a simplificação construtiva e o baixocusto, também parecem promissores para a obtenção de patentes
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 16.06.2000
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    • ABNT

      VENTURA, Alessandro. Produção seriada e projeto arquitetônico: o exemplo de uma escola secundária. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-13072023-110935/. Acesso em: 11 jan. 2026.
    • APA

      Ventura, A. (2000). Produção seriada e projeto arquitetônico: o exemplo de uma escola secundária (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-13072023-110935/
    • NLM

      Ventura A. Produção seriada e projeto arquitetônico: o exemplo de uma escola secundária [Internet]. 2000 ;[citado 2026 jan. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-13072023-110935/
    • Vancouver

      Ventura A. Produção seriada e projeto arquitetônico: o exemplo de uma escola secundária [Internet]. 2000 ;[citado 2026 jan. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16131/tde-13072023-110935/


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