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Colaboração, trabalho em equipe e as tecnologias de comunicação: relações de proximidade em cursos de pós-graduação (2000)

  • Authors:
  • Autor USP: CORTELAZZO, IOLANDA BUENO DE CAMARGO - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
  • Language: Português
  • Abstract: A hipótese aqui desnvolvida é a de que as relações de proximidade inerentes à colaboração, participação ativa e construção conjunta - conjugadas com as relações decorrentes do uso dos audiovisuais, da multimidia e da telemática - têm umainfluência significativa na melhoria do ensino e da aprendizagem em cursos de pós-graduação na área de ciências humanas. Com base na experiência docente e na consulta a diversos teóricos, refletiu-se sobre Ensinar e Aprender, como duas faces daeducação: a primeira, com a responsabilidade pelo outro e a segunda, com a responsabilidade pessoal. Na atualidade, essas duas faces não podem estar dissociadas. O ideal em educação é que professores e alunos possam juntos desenvolver o ensino ea aprendizagem como ação colaborativa. Os vários significados e os principios que o conceito colaboração têm tanto entre os especialistas quanto na fala dos pares e dos alunos, são explicitados para deixar claro o que norteou a ação educadora eesta pesquisa. A pesquisa se realizou, então, como um recorte da história de vida do autor, enquanto docente em cursos de Pós-Graducação. A reflexão sobre as constatações encontradas faz com que se afirme que se os alunos desejarem, se ascondições para a ação colaborativa forem oferecidas, estimuladas e demandadas pelos professores e se as tecnologias de informação e comunicação forem adequadamente utilizadas, não só ocorre um ensino de melhor qualidade como as instituições deEnsino Superior passam a serde fato organizações de aprendizagem
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 27.06.2000

  • How to cite
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    • ABNT

      CORTELAZZO, Iolanda Bueno de Camargo. Colaboração, trabalho em equipe e as tecnologias de comunicação: relações de proximidade em cursos de pós-graduação. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 04 ago. 2025.
    • APA

      Cortelazzo, I. B. de C. (2000). Colaboração, trabalho em equipe e as tecnologias de comunicação: relações de proximidade em cursos de pós-graduação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Cortelazzo IB de C. Colaboração, trabalho em equipe e as tecnologias de comunicação: relações de proximidade em cursos de pós-graduação. 2000 ;[citado 2025 ago. 04 ]
    • Vancouver

      Cortelazzo IB de C. Colaboração, trabalho em equipe e as tecnologias de comunicação: relações de proximidade em cursos de pós-graduação. 2000 ;[citado 2025 ago. 04 ]

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