Auto-imagem em cena: o discurso de jovens e adultos que retornam à escola (2000)
- Authors:
- Autor USP: FERRAZ, LUCIANA MARQUES - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSA
- Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL; FRACASSO ESCOLAR; ANÁLISE DO DISCURSO
- Language: Português
- Abstract: Esta é uma pesquisa qualitativa que investiga a auto-imagem de jovens e adultos que não puderam estudar na idade adequada e que retomam à escola. Que imagens fazem de si e quais são suas expectativas numa escola tão diferente daquelas nas quaisestudaram? Que repercussões os "acidentes de percurso" escolar tiveram nas representações que têm de si e da escola? Haveria alguma relação entre a constituição dessas imagens e a continuidade ou não dos estudos? Para mapear essas questões,foram realizadas duas atividades: uma proposta de escrita de carta em que os alunos contavam seu percurso escolar, e entrevistas com alunos do ensino fundamental, do ensino médio e alunos evadidos de um curso Supletivo. Foram analisadas cincocartas e cinco entrevistas a partir dos referenciais teóricos da Análise do Discurso e da Psicologia Institucional. Os dados dos dois dispositivos discursivos (carta e entrevista) foram comparados quanto ao conteúdo e à estrutura lingüística.Pôde-se observar como é forte a imagem da escola projetada nos alunos e como a permanência na escola se configura como uma luta contínua e multideterminada: se de um lado a auto-imagem positiva é capaz de "impulsionar" o aluno a enfrentar a"batalha" e a negativa de fazê-lo recuar, de outro não podemos apontar nem só a instituição, nem só as coerções das determinações sociais como produtoras de auto-imagens "negativas" capazes de levar o aluno à exclusão. Apesar da multiplicidadede fatores, a pesquisa mostrou que aescola, mesmo defasada ou de má qualidade, cumpre uma função central na constituição do sujeito com direito ao desejo
- Imprenta:
- Data da defesa: 09.06.2000
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ABNT
FERRAZ, Luciana Marques. Auto-imagem em cena: o discurso de jovens e adultos que retornam à escola. 2000. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Ferraz, L. M. (2000). Auto-imagem em cena: o discurso de jovens e adultos que retornam à escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Ferraz LM. Auto-imagem em cena: o discurso de jovens e adultos que retornam à escola. 2000 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Ferraz LM. Auto-imagem em cena: o discurso de jovens e adultos que retornam à escola. 2000 ;[citado 2024 abr. 19 ]
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