A prática de ensino no programa de licenciatura em Ciências Agrárias da ESALQ/USP (2000)
- Autor:
- Autor USP: PIPITONE, MARIA ANGELICA PENATTI - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: LICENCIATURA; PRÁTICA DE ENSINO; AGRONOMIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista da Associação de Educação Agrícola Superior
- ISSN: 0101-756-
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 18, n. 1, p. 56-60, 2000
-
ABNT
PIPITONE, Maria Angélica Penatti. A prática de ensino no programa de licenciatura em Ciências Agrárias da ESALQ/USP. Revista da Associação de Educação Agrícola Superior, v. 18, n. 1, p. 56-60, 2000Tradução . . Acesso em: 29 set. 2024. -
APA
Pipitone, M. A. P. (2000). A prática de ensino no programa de licenciatura em Ciências Agrárias da ESALQ/USP. Revista da Associação de Educação Agrícola Superior, 18( 1), 56-60. -
NLM
Pipitone MAP. A prática de ensino no programa de licenciatura em Ciências Agrárias da ESALQ/USP. Revista da Associação de Educação Agrícola Superior. 2000 ; 18( 1): 56-60.[citado 2024 set. 29 ] -
Vancouver
Pipitone MAP. A prática de ensino no programa de licenciatura em Ciências Agrárias da ESALQ/USP. Revista da Associação de Educação Agrícola Superior. 2000 ; 18( 1): 56-60.[citado 2024 set. 29 ] - Análise da metodologia utilizada para abordar a temática ambiental no ensino fundamental
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