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O ensino de história e a cultura midiática (2000)

  • Authors:
  • Autor USP: SOARES, OLAVO PEREIRA - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO); PRÁTICA DE ENSINO
  • Language: Português
  • Abstract: Denominamos cultura midiática o conjunto de interações que os sujeitos sociais estabelecem com as mídias. Esta cultura, em constante processo de interação, deve ser valorizada no espaço escolar e no processo de construção do conhecimento porparte do aluno. A História, enquanto disciplina escolar, deve se preocupar em entender como os alunos interagem com as mídias e resignificam conceitos históricos por ela transmitidos. É preciso pois, entender a cultura cotidiana dos nossosalunos, valorizá-la na escola e abrir espaço para suas falas e interpretações sobre as diferentes mídias. Assim, os professores poderão ressignificar a História e os conceitos elaborados pelos alunos a partir de suas relações com as mídias. Estetrabalho tem como objetivo investigar esses pressupostos teóricos para sua utilização na organização e posterior análise de um projeto de intervenção pedagógica
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 17.04.2000

  • How to cite
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    • ABNT

      SOARES, Olavo Pereira; GARRIDO, Elsa. O ensino de história e a cultura midiática. 2000.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000.
    • APA

      Soares, O. P., & Garrido, E. (2000). O ensino de história e a cultura midiática. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Soares OP, Garrido E. O ensino de história e a cultura midiática. 2000 ;
    • Vancouver

      Soares OP, Garrido E. O ensino de história e a cultura midiática. 2000 ;

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