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Desenvolvimento do pensamento: um estudo sobre formação de conceitos com jovens e adultos em processo de escolarização (2000)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: MOURA, MAYRA PATRICIA - FE
  • Unidades: FE
  • Sigla do Departamento: EDF
  • Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; APRENDIZAGEM; PENSAMENTO; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
  • Language: Português
  • Abstract: O presente estudo tem por objetivo identificar possíveis mudanças que ocorrem no pensamento de jovens e adultos ao longo do processo de escolarização, no âmbito da aprendizagem de um conceito científico determinado. Para concretizar esseobjetivo, foram realizadas entrevistas com alunos de diferentes etapas de um curso de suplência, estruturadas de maneira a investigar os conhecimentos que os sujeitos possuíam sobre o conceito de ser vivo. Tais escolhas metodológicas refletemalguns pressupostos que norteiam esta pesquisa. Um desses pressupostos considera a entrevista uma modalidade de interação que possibilita aos sujeitos questionados refletir, refinar e reelaborar suas concepções durante o próprio processo deinterlocução. Outro considera o conceito de ser vivo um conceito científico: utilizado e disseminado essencialmente pela chamada cultura escolar, por meio de seu ensino sistemático, e que envolve uma atitude mediada em relação aos objetos,referindo-se a outros conceitos e constituindo sistemas. Os dados obtidos permitem concluir que no âmbito da aprendizagem de um conceito científico determinado, emerge um novo tipo de pensamento aplicado a esse domínio, baseado em conhecimentosteóricos, desvinculado das experiências pessoais e dos próprios objetos representados pelo conceito em questão; assim como permitem concluir que o pensamento apresenta uma natureza dinâmica, estando constantemente sujeito a transformações ereelaborações, que o tornem maiscoerentes, consistentes e abrangentes, independentemente da aprendizagem de um determinado conceito científico e da emergência de um novo modo de funcionamento cognitivo, associado a essa aprendizagem
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 25.04.2000

  • How to cite
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    • ABNT

      MOURA, Mayra Patricia; OLIVEIRA, Marta Kohl de. Desenvolvimento do pensamento: um estudo sobre formação de conceitos com jovens e adultos em processo de escolarização. 2000.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000.
    • APA

      Moura, M. P., & Oliveira, M. K. de. (2000). Desenvolvimento do pensamento: um estudo sobre formação de conceitos com jovens e adultos em processo de escolarização. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Moura MP, Oliveira MK de. Desenvolvimento do pensamento: um estudo sobre formação de conceitos com jovens e adultos em processo de escolarização. 2000 ;
    • Vancouver

      Moura MP, Oliveira MK de. Desenvolvimento do pensamento: um estudo sobre formação de conceitos com jovens e adultos em processo de escolarização. 2000 ;


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