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Orientação para o trabalho: uma proposta de adaptação curricular para alunos com deficiência mental (2000)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: MASSO, MARIA CANDIDA SOARES DEL - FE
  • Unidades: FE
  • Sigla do Departamento: EDM
  • Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL; DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO); EDUCAÇÃO INCLUSIVA
  • Language: Português
  • Abstract: O objetivo deste estudo é o desenvolvimento de uma proposta de adaptação curricular para alunos com deficiência mental com o intuito de informar a respeito do mundo do trabalho. Incialmente, é realizada uma análise dos conceitos de qualificação epreparação para o trabalho na legislação educacional de 1971 a 1996. Visto que o estudo é dirigido ao aluno com deficiência mental, é preciso conhecer a noção de deficiência e de inteligência, ambas ligadas à capacidade de memória e de resoluçãode problemas, aspectos fundamentais para o processo de aprendizagem. O contexto escolar é o local adequado para que novos conhecimentos sejam aprendidos e é onde a inteligência natural é transformada em inteligência mediada. Assim, o estudo estáestruturado no contexto de uma teoria sóciocultural com base no pensamento vygotiskiano. O currículo pedagógico para alunos deficientes mentais deve considerar não somente o que o aluno pode dizer, mas igualmente o que ele pode compreender. Naproposta de adaptação curricular introduzindo a área de Orientação para o Trabalho o objetivo proposto favorece o desenvolvimento do pensamento abstrato, sendo observada na verbalização dos alunos, ao final do programa, clareza nas colocações eaumento do repertório informacional sobre o tema trabalho. O presente estudo possibilita demonstrar que o desenvolvimento da Zona de Desenvolvimento Proximal contribuiu para o processo de aprendizagem de alunos deficientes mentais. A validadedoestudo consistiu em compreender como ocorreu o processo de aprendizagem mediante informações sobre o mundo do trabalho. Embora o estudo tenha sido direcionado a alunos com deficiência mental, ele poderá ser desenvolvido com todos os alunos,respeitando-se suas particularidades e necessidades e descobrindo-se a prática adequada para realizá-los
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.04.2000

  • How to cite
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    • ABNT

      MASSO, Maria Cândida Soares Del; IDE, Sahda Marta. Orientação para o trabalho: uma proposta de adaptação curricular para alunos com deficiência mental. 2000.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000.
    • APA

      Masso, M. C. S. D., & Ide, S. M. (2000). Orientação para o trabalho: uma proposta de adaptação curricular para alunos com deficiência mental. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Masso MCSD, Ide SM. Orientação para o trabalho: uma proposta de adaptação curricular para alunos com deficiência mental. 2000 ;
    • Vancouver

      Masso MCSD, Ide SM. Orientação para o trabalho: uma proposta de adaptação curricular para alunos com deficiência mental. 2000 ;

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