Educação e exclusão: um projeto de cidadania das pessoas com necessidades especiais (2000)
- Authors:
- Autor USP: ROSS, PAULO RICARDO - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL; EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho analisa a concepção de homem, sociedade e educação, encontrada entre os professores da rede pública e privada, relativa às necessidades especiais de alguns estudantes. Pretende estabelecer análise, reflexão e crítica às múltiplasdeterminações implicadas nas relações entre as proclamações formais das políticas educacionais consideradas inclusivas e as práticas pedagógicas organizadas para as pessoas com necessidades especiais. Enfim, este trabalho situa a educaçãoespecial e os sujeitos com necessidades especiais, considerando os papéis que vêm sendo chamados a desempenhar nesse contexto de reestruturação produtiva, de flexibilização e fragilização das instituições e dos serviços públicos
- Imprenta:
- Data da defesa: 16.03.2000
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ABNT
ROSS, Paulo Ricardo. Educação e exclusão: um projeto de cidadania das pessoas com necessidades especiais. 2000. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 05 out. 2024. -
APA
Ross, P. R. (2000). Educação e exclusão: um projeto de cidadania das pessoas com necessidades especiais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Ross PR. Educação e exclusão: um projeto de cidadania das pessoas com necessidades especiais. 2000 ;[citado 2024 out. 05 ] -
Vancouver
Ross PR. Educação e exclusão: um projeto de cidadania das pessoas com necessidades especiais. 2000 ;[citado 2024 out. 05 ]
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