A docência da enfermagem em uma universidade pública: um enfoque fenomenológico (1999)
- Autor:
- Autor USP: MERIGHI, MIRIAM APARECIDA BARBOSA - EE
- Unidade: EE
- Subjects: FENOMENOLOGIA; ENFERMAGEM (PRATICA PROFISSIONAL)
- Language: Português
- Abstract: A trajetória do estudo foi voltada para a compreensão da vivencia dos docentes de enfermagem que trabalham em uma Universidade Pública, obtiveram-se descrições de 11 docentes dos diferentes departamentos da Escola de Enfermagem de uma Universidade Pública e os dados foram discutidos segundos passos da análise fenomenológica, identificaram-se sete diferentes temas: ser docente de enfermagem; ser docente de enfermagem em uma escola vinculada a uma universidade; a universidade e o ensino de graduação em enfermagem; o docente de enfermagem e as atividades burocrático-administrativas; o docente de enfermagem e a prática da profissão e o docente de enfermagem e a produção do conhecimento. Os temas indicaram que o fenomeno foi des-velado, o que permitiu compreender a interrogação e, assim, vislumbrar um caminho
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 1999
- Source:
- Título: Revista Enfermagem-UERJ
- ISSN: 0104-3552
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.7, n.2,p.129-135, 1999
-
ABNT
MERIGHI, Míriam Aparecida Barbosa. A docência da enfermagem em uma universidade pública: um enfoque fenomenológico. Revista Enfermagem-UERJ, v. 7, n. 2, p. 129-135, 1999Tradução . . Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Merighi, M. A. B. (1999). A docência da enfermagem em uma universidade pública: um enfoque fenomenológico. Revista Enfermagem-UERJ, 7( 2), 129-135. -
NLM
Merighi MAB. A docência da enfermagem em uma universidade pública: um enfoque fenomenológico. Revista Enfermagem-UERJ. 1999 ;7( 2):129-135.[citado 2026 abr. 01 ] -
Vancouver
Merighi MAB. A docência da enfermagem em uma universidade pública: um enfoque fenomenológico. Revista Enfermagem-UERJ. 1999 ;7( 2):129-135.[citado 2026 abr. 01 ] - Fenomenologia
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